PENERAPAN MODEL SIMULASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelas 53 di Sekolah Dasar Negeri Cibabat Mandiri 1Kota Cimahi

    Dewi Mintarsih, - (2008) PENERAPAN MODEL SIMULASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelas 53 di Sekolah Dasar Negeri Cibabat Mandiri 1Kota Cimahi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Mata pelajaran matematika di kelas 53 SDN Cibabat Mandiri I dipandang
    sebagai mata pelajaran yang tidak disenangi oleh sebagian besar siswa. Hal ini
    dapat terlihat dari proses pembelajaran matematika tentang pengerjaan soal cerita
    yang berkaitan dengan operasi hitung campuran bilangan pecahan, hasilnya belum
    sesuai dengan yang diharapkan dikarenakan siswa dihadapkan pada pola
    pembelajaran yang membatasi kreativitasnya sehingga siswa menjadi bosan dan
    tidak menyenangi matematika.
    Oleh karena itu penulis merumuskan masalah yang dihadapi, yaitu :
    apakah penggunaan model simulasi dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam
    menyelesaikan soal cerita dan apakah penggunaan model simulasi dapat
    meningkatkan minat siswa terhadap pembelajaran metematika di kelas 53 SDN
    Cibabat Mandiri I . Adapun hipotesis tindakan dari penelitian tindakan kelas ini
    adalah kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal cerita dan minat siswa
    terhadap pembelajaran matematika akan meningkat dengan penerapan model
    simulasi,
    Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil beiajar siswa dalam
    menyelesaikan soal cerita, dan untuk mengetahui sejauh mana minat siswa
    terhadap pembelajaran matematika dengan penerapan model simulasi. Metode
    penelitian dalam penelitian ini adalah metode penelitian tindakan kelas. Penelitian
    tindakan kelas ini merupakan penelitian yang diarahkan untuk memecahkan
    masalah atau mengadakan perbaikan dari proses pembelajaran.
    Kesimpuaian dari hasil penelitian yang telah dilaksanakan cukup
    menggembirakan karena siswa kelompok tinggi, kelompok sedang, dan sebagian
    besar kelompok kurang memiliki kemampuan untuk menyelesaikan soal cerita.
    Begitupun minat siswa terhadap pembelajaran matematika meningkat ditunjukan
    dengan adanya usaha dari siswa untuk bisa menyelesaikan soal cerita.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of S_PGSD_0604678_Title.pdf] Text
    S_PGSD_0604678_Title.pdf
    Download (379kB)
    [thumbnail of S_PGSD_0604678_Chapter1.pdf] Text
    S_PGSD_0604678_Chapter1.pdf
    Download (222kB)
    [thumbnail of S_PGSD_0604678_Chapter2.pdf] Text
    S_PGSD_0604678_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (713kB)
    [thumbnail of S_PGSD_0604678_Chapter3.pdf] Text
    S_PGSD_0604678_Chapter3.pdf
    Download (371kB)
    [thumbnail of S_PGSD_0604678_Chapter4.pdf] Text
    S_PGSD_0604678_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (1MB)
    [thumbnail of S_PGSD_0604678_Chapter5.pdf] Text
    S_PGSD_0604678_Chapter5.pdf
    Download (71kB)
    [thumbnail of S_PGSD_0604678_Appendix.pdf] Text
    S_PGSD_0604678_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (2MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Uncontrolled Keywords: meningkatkan kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal cerita
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pedagogik > PGSD Bumi Siliwangi
    Depositing User: Moh. Rizal Syahrial
    Date Deposited: 29 Dec 2022 08:21
    Last Modified: 29 Dec 2022 08:21
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/82137

    Actions (login required)

    View Item View Item