PENGARUH KESIAPAN BELAJAR TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA JURUSAN OTOMATISASI DAN TATA KELOLA PERKANTORAN DI SMK PASUNDAN 2 CIMAHI

Naela Chaerani, - (2022) PENGARUH KESIAPAN BELAJAR TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA JURUSAN OTOMATISASI DAN TATA KELOLA PERKANTORAN DI SMK PASUNDAN 2 CIMAHI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
S_PKR_1807601_Title.pdf
Download (466kB)
[img] Text
S_PKR_1807601_Chapter1.pdf
Download (160kB)
[img] Text
S_PKR_1807601_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (293kB)
[img] Text
S_PKR_1807601_Chapter3.pdf
Download (436kB)
[img] Text
S_PKR_1807601_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (298kB)
[img] Text
S_PKR_1807601_Chapter5.pdf
Download (47kB)
[img] Text
S_PKR_1807601_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (3MB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah belum optimalnya keaktifan belajar siswa Jurusan OTKP SMK Pasundan 2 Cimahi pada Mata Pelajaran Otomatisasi Tata Kelola Sarana dan Prasarana. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran tingkat kesiapan belajar, gambaran keaktifan belajar, dan untuk mengetahui bagaimana pengaruh kesiapan belajar siswa terhadap keaktifan belajar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan survei eksplanatori (explanatory survey) dengan pendekatan kuantitatif melalui pengumpulan data dengan penyebaran kuisioner/angket dengan jumlah responden sebanyak 40 siswa Jurusan OTKP di SMK Pasundan 2 Cimahi. Teknik analisis data menggunakan regresi sederhana. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Gambaran tingkat kesiapan belajar siswa Jurusan OTKP pada Mata Pelajaran Otomatisasi Tata Kelola Sarana dan Prasarana berada pada kategori tinggi. (2) Gambaran tingkat keaktifan belajar belajar siswa Jurusan OTKP pada Mata Pelajaran Otomatisasi Tata Kelola Sarana dan Prasarana berada pada kategori cukup atau sedang. (3) Pengaruh kesiapan belajar terhadap keaktifan belajar dikategorikan cukup kuat dalam memberikan pengaruh, adapun pengaruh yang diberikan bersifat positif dan signifikan. Dengan demikian kesiapan belajar membawa implikasi yang positif terhadap keaktifan belajar. Kata Kunci: kesiapan belajar, keaktifan belajar

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: Link Google Scholar: https://scholar.google.com/citations?hl=id&user=WPFyPD0AAAAJ ID SINTA Dosen Pembimbing: Janah Sojanah : 5994617
Uncontrolled Keywords: kesiapan belajar, keaktifan belajar
Subjects: H Social Sciences > HD Industries. Land use. Labor > HD28 Management. Industrial Management
L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis > Pendidikan Manajemen Perkantoran
Depositing User: Naela Chaerani
Date Deposited: 15 Sep 2022 07:01
Last Modified: 15 Sep 2022 07:01
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/80863

Actions (login required)

View Item View Item