STRATEGI MEMBACA FLEKSIBEL DENGAN TEKNIK PENENTUAN (S-D4) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA CEPAT : (Eksperimen Semu terhadap Siswa Kelas XI SMA Negeri 7 Bandung Tahun Ajaran 2007/2008)

    Suci Ariesta Lotusyawati, - (2008) STRATEGI MEMBACA FLEKSIBEL DENGAN TEKNIK PENENTUAN (S-D4) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA CEPAT : (Eksperimen Semu terhadap Siswa Kelas XI SMA Negeri 7 Bandung Tahun Ajaran 2007/2008). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan membaca cepat
    siswa. Hal tersebut berdasarkan hasil angket yang menunjukkan siswa masih
    mengalami kesulitan dalam membaca cepat.
    Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) proses pembelajaran
    membaca cepat menggunakan strategi membaca fleksibel dengan teknik
    penentuan (S-D4) pada siswa kelas XI IPA-4 SMA Negeri 7 Bandung tahun
    ajaran 2007/2008; (2) perbedaan antara nilai KEM siswa kelas XI IPA-4 SMA
    Negeri 7 Bandung tahun ajaran 2007/2008 sebelum dan sesudah menggunakan
    strategi membaca fleksibel dengan teknik penentuan (S-D4).
    Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen
    semu dengan desain Pre-test and Post-test Group. Teknik pengumpulan data yang
    digunakan adalah teknik tes, teknik angket, teknik uji coba, dan teknik
    wawancara. Teknik pengumpulan data dilakukan pada sampel penelitian yaitu
    siswa kelas XI IPA-4 SMAN 7 Bandung.
    Berdasarkan hasil penghitungan uji hipotesis menunjukkan nilai tuning
    (17,11) lebih besar dari ttabei (2,02). Hal tersebut membuktikan hipotesis yang
    penulis ajukan yaitu, "Terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil tes KEM
    siswa kelas XI IPA-4 SMA Negeri 7 Bandung tahun ajaran 2007/2008 sebelum
    dan sesudah menggunakan strategi membaca fleksibel dengan teknik penentuan
    (S-D4)", dapat diterima.
    Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa strategi membaca
    fleksibel dengan teknik penentuan (S-D4) dapat meningkatkan kecepatan efektif
    membaca siswa. Strategi membaca fleksibel dengan teknik penentuan (S-D4)
    dapat dijadikan sebagai salah satu alternatif dalam pembelajaran membaca cepat.

    [thumbnail of S_IND_045272_Title.pdf] Text
    S_IND_045272_Title.pdf

    Download (426kB)
    [thumbnail of S_IND_045272_Chapter1.pdf] Text
    S_IND_045272_Chapter1.pdf

    Download (235kB)
    [thumbnail of S_IND_045272_Chapter2.pdf] Text
    S_IND_045272_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (1MB)
    [thumbnail of S_IND_045272_Chapter3.pdf] Text
    S_IND_045272_Chapter3.pdf

    Download (1MB)
    [thumbnail of S_IND_045272_Chapter4.pdf] Text
    S_IND_045272_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (1MB)
    [thumbnail of S_IND_045272_Chapter5.pdf] Text
    S_IND_045272_Chapter5.pdf

    Download (62kB)
    [thumbnail of S_IND_045272_Appendix.pdf] Text
    S_IND_045272_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (2MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Uncontrolled Keywords: strategi membaca fleksibel dengan teknik penentuan
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
    Depositing User: Moh. Rizal Syahrial
    Date Deposited: 29 Dec 2022 08:21
    Last Modified: 29 Dec 2022 08:21
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/80568

    Actions (login required)

    View Item View Item