PERAN IBU BEKERJA TERHADAP KEMANDIRIAN EMOSIONAL ANAK USIA 4-5 TAHUN

Mutia Apriliani, - (2022) PERAN IBU BEKERJA TERHADAP KEMANDIRIAN EMOSIONAL ANAK USIA 4-5 TAHUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Preview	Text S_PAUD_1807860_Title.pdf Download (414kB) | Preview
Preview	Text S_PAUD_1807860_Chapter 1.pdf Download (212kB) | Preview
	Text S_PAUD_1807860_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (276kB)
Preview	Text S_PAUD_1807860_Chapter 3.pdf Download (390kB) | Preview
	Text S_PAUD_1807860_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (391kB)
Preview	Text S_PAUD_1807860_Chapter 5.pdf Download (227kB) | Preview
	Text S_PAUD_1807860_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini di latar belakangi peran ibu yang bekerja dan memiliki peran ganda dalam rumah tangga yaitu mendidik anak dan bekerja. Sehingga sangat berdamapk dengan kemandirian emosional anak orangtua khususnya ibu berperan sanagt penting untuk proses tumbuh kembang anak, memiliki kewajiban dalam membimbing, mengasuh dan mendidik anak dengan membekali ilmu dan pengetahuan yang berkaitan dalam proses tumbuh kembang serta untuk mempengaruhi perilaku kehidupan anak salah satunya adalah emosional untuk anak. Keberhasilan proses tumbuh kembang anak sebagaimana pengasuhan dalam keluarga yang berperanting dalam keluarga untuk proses perkembangan anak yaitu seorang ibu dengan anak, jika seorang ibu bekerja maka anak bissa berpengaruh menjadi kemandirian emosional. Penelitian ini focus untuk menganalisis ibu yang bekerja dengan kemandirian emosional anak. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pandanagn ibu tentang anak kemandirian emosionalnya dan menganalisis ibu yang bekerja dengan anak. Penelitian ini menggunakan metode kualigtatif dengan pendekatan deskriptif sumber data penelitian ini terdiri dari enam ibu dan enam anak usia dini usia 4-5 tahun. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara terstruktur mendalam dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa kemandiriasn emosional dalam ibu yang bekerja sangat berpengaruh kuat terhadap emosional anak dalam usia 4-5 tahun dan memilik perbedaan dengan keluarga lainnya. Hal itu di pengaruhi ukuran intensitas ibu bersama anak dengan ibu yang bekerja mencakup lamanya jam ibu bekerja, pemahaman peran ibu bekerja, dan upaya dengan mengatasi hambatan kebersamaan dalam menjalin komunikasi anatara ibu bekerja dengan anak usia dini. Kata kunci : anak usia dini, Ibu bekerja, kemandirian emosional ----- This research is based on the background of the role of mothers who work and have a dual role in the household, namely educating children and working. So that it is very influential on the emotional independence of children, parents, especially mothers, play a very important role in the process of child growth and development, have an obligation to guide, nurture and educate children by providing knowledge and knowledge related to the process of growth and development and to influence the behavior of children's lives, one of which is emotional to child. The success of the process of child growth and development as well as parenting in a family that plays a role in the family for the process of child development, namely a mother with children, if a mother works, the child can have an effect on emotional independence. This study focuses on analyzing working mothers with their children's emotional independence. The purpose of this study was to describe the mother's view of the child's emotional independence and to analyze the mother who worked with the child. This study used a qualitative method with a descriptive approach. The data sources of this study consisted of six mothers and six early childhood children aged 4-5 years. Data collection techniques used in-depth structured interviews and documentation. The results showed that emotional independence in working mothers has a strong influence on children's emotions at the age of 4-5 years and has differences with other families. This is influenced by the size of the intensity of mothers with children with working mothers including the length of hours mothers work, understanding the role of working mothers, and efforts to overcome togetherness barriers in establishing communication between working mothers and early childhood. Keywords: early childhood, working mother, emotional independence

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	Link google scholar dosen pembimbing : https://scholar.google.com/citations?user=rsmtDoEAAAAJ&hl=id&oi=ao ID SINTA : 6667719 https://scholar.google.com/citations?user=_nKcdPAAAAAJ&hl=id&oi=ao ID SINTA : 5993975
Uncontrolled Keywords:	anak usia dini, Ibu bekerja, kemandirian emosional
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LC Special aspects of education
Divisions:	UPI Kampus Purwakarta > PGPAUD UPI Kampus Purwakarta
Depositing User:	Mutia Apriliani
Date Deposited:	07 Sep 2022 10:01
Last Modified:	07 Sep 2022 10:01
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/79122

Actions (login required)

View Item