Zulfa, Umi (2012) PENILAIAN UNTUK PENGEMBANGAN KINERJA DOSEN: Studi Di Universitas Muhammadiyah Purwokerto, Institut Agama Islam Imam Ghozali Cilacap Dan Sekolah Tinggi Agama Islam Nahdlatul Ulama Kebumen. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
d_adp_0800807_table_of_content.pdf Download (367kB) | Preview |
|
|
Text
d_adp_0800807_chapter1.pdf Download (674kB) | Preview |
|
Text
d_adp_0800807_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) |
||
|
Text
d_adp_0800807_chapter3.pdf Download (619kB) | Preview |
|
Text
d_adp_0800807_chapter4_a(1).pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) |
||
|
Text
d_adp_0800807_chapter5.pdf Download (428kB) | Preview |
|
|
Text
d_adp_0800807_bibliography.pdf Download (356kB) | Preview |
Abstract
Peningkatan kinerja PT merupakan keniscayaan yang bisa dilampaui dengan melakukan pengembangan kinerja dosen lewat praktik penilaian kinerja. Namun permasalahannya penilaian kinerja dosen selama ini belum mampu mengembangkan kinerja dosen secara optimal. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan dengan maksud untuk mengkaji dan menemukan model sistem penilaian untuk pengembangan kinerja dosen. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan metode pengumpulan datanya adalah observasi, wawancara mendalam dan studi dokumentasi dan teknik analisis datanya adalah teknik analisis kualitatif model interaktif. Kesimpulan adalah praktik penilaian kinerja dosen di PTI/AIS belum sistemik, belum kontinyu dan belum optimal dalam pemanfaatan hasil sehingga pengembangan kinerja dosen belum terbentuk secara optimal
Item Type: | Thesis (eprint_fieldopt_thesis_type_phd) |
---|---|
Additional Information: | No Panggil DADP ZUL p-2012 |
Uncontrolled Keywords: | Kinerja, dosen, kebumen |
Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc L Education > L Education (General) |
Divisions: | Sekolah Pasca Sarjana > Administrasi Pendidikan S-3 |
Depositing User: | Mr Tatang Saja |
Date Deposited: | 17 Jun 2014 07:31 |
Last Modified: | 17 Jun 2014 07:31 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/7853 |
Actions (login required)
View Item |