ANALISIS KOHESI DAN KOHERENSI PADA CERPEN ODET DAN NEGERI BAWANG SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

Lucyana Gustriyaningsih, - (2022) ANALISIS KOHESI DAN KOHERENSI PADA CERPEN ODET DAN NEGERI BAWANG SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
S_PGSD_1805416_Title.pdf

Download (401kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PGSD_1805416_Chapter1.pdf

Download (73kB) | Preview
[img] Text
S_PGSD_1805416_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (233kB)
[img]
Preview
Text
S_PGSD_1805416_Chapter3.pdf

Download (132kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PGSD_1805416_Chapter5.pdf

Download (118kB) | Preview
[img] Text
S_PGSD_1805416_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (2MB)
[img] Text
S_PGSD_1805416_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (628kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Di sekolah dasar penulisan karangan narasi terdapat dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas V. Siswa kelas V diharapkan mampu menulis karangan narasi yang padu dan menarik yang seolah-olah pembaca nya merasakan peristiwa￾peristiwa yang terdapat dalam cerita. Goys Keraf mengemukakan bahwa narasimerupakan suatu bentuk wacana yang berusaha menggambarkan dengan sejelas￾jelasnya kepada pembaca tentang suatu peristiwa yang telah terjadi. Lebih lanjut Goys Keraf (2001:136) Menulis karangan narasi yang baik dan tepat adalah ketika pembaca mampu ikut merasakan perasaan yang ada dalam cerita tersebut. Untuk mewujudkan hal tersebut maka dari itu penelitian ini sangat diperlukan yang nantinya akan dijadikan referensi pengembangan bahan pembelajaran menulis karangan narasi. Penelitian ini akan membahas tentang kohesi dan koherensi yang terdapat dalam cerpen Odet dan Negeri Bawang yang bisa dijadikan sebagai bahan pembelajaran menulis karangan narasi yang dibuat oleh guru dan sebagai referensi bagi siswa dalam menulis karangan narasi agar karangan yang ditulisnya dapat padu dan menarik. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Data yang ada dianalisis menggunakan analisis isi. Hasil penelitian yang didapatkan dari hasil analisis yaitu didapatkannya kohesi dan koherensi pada cerpen Odet dan Negeri Bawang. Dengan begitu dapat disimpulkan bahwa buku cerpen Odet dan Negeri Bawang merupakan cerpen yang padu karena terdapat kohesi dan koherensi yang digunakan di dalam ceritanya dan memungkinkan untuk menjadikan cerpen tersebut sebagai bahan pembelajaran menulis karangan narasi. Kata kunci : Kohesi, Koherensi, dan Karangan Narasi. In elementary school, narrative essay writing is found in Indonesian language learning in Class V. Class V students are expected to be able to write a coherent and interesting narrative essay that seems as if the reader feels the events contained in the story. Goys Keraf argues that narrative is a form of discourse that seeks to describe as clearly as possible to the reader about an event that has occurred. Furthermore, Goys Keraf (2001:136) Writing a good and appropriate narrative essay is when the reader is able to feel the feelings in the story. To realize this, this research is very necessary which will later be used as a reference for developing learning materials for writing narrative essays. This study will discuss the cohesion and coherence contained in the short story Odet dan Negeri Bawang which can be used as learning materials for writing narrative essays made by the teacher and as a reference for students in writing narrative essays so that the essays they write can be coherent and interesting. This research was conducted using a qualitative approach. Existing data were analyzed using content analysis. The results of the research obtained from the results of the analysis, namely the acquisition of cohesion and coherence in the short story Odet dan Negeri Bawang. It can be concluded that the short story book Odet dan Negeri Bawang is a coherent short story because there is cohesion and coherence used in the story and it is possible to make the short story as learning material for writing narrative essays. Keywords : Cohesion, Coherence, Narrative Writing

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: Kata kunci : Kohesi, Koherensi, dan Karangan Narasi Keywords : Cohesion, Coherence, Narrative Writing
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Lucyana Gustriyaningsih
Date Deposited: 05 Sep 2022 04:04
Last Modified: 05 Sep 2022 04:04
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/77501

Actions (login required)

View Item View Item