ANALISIS MINAT MEMBACA PADA SISWA KELAS 5 SEKOLAH DASAR NEGERI 8 NAGRIKALER DI KABUPATEN PURWAKARTA

Lily N Banjarnahor, - (2022) ANALISIS MINAT MEMBACA PADA SISWA KELAS 5 SEKOLAH DASAR NEGERI 8 NAGRIKALER DI KABUPATEN PURWAKARTA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Preview	Text S_PGSD_1806129_Title.pdf Download (329kB) | Preview
Preview	Text S_PGSD_1806129_Chapter 1.pdf Download (128kB) | Preview
	Text S_PGSD_1806129_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (144kB)
Preview	Text S_PGSD_1806129_Chapter 3.pdf Download (341kB) | Preview
	Text S_PGSD_1806129_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (577kB)
Preview	Text S_PGSD_1806129_Chapter 5.pdf Download (106kB) | Preview
	Text S_PGSD_1806129_Lampiran.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (10MB)

Abstract

Membaca adalah keterampilan yang paling dasar yang harus dimiliki oleh seseorang. Minat adalah kesukaan atau kegemaran terhadap sesuatu. Minat membaca siswa merupakan kecenderungan atau dorongan dari dalam diri siswa untuk melakukan kegiatan membaca secara terus menerus. Penelitian ini dilaksananakan di SDN 8 NagriKaler bertujuan untuk mengetahui minat membaca siswa di SDN 8 Nagri Kaler, faktorfaktor yang mempengaruhi minat membaca siswa serta upaya yang dilakukan untuk meningkatkan minat memaca siswa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif yang menggambarkan kondisi minat membaca siswa di SDN 8 Nagri Kaler. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini melibatkan siswa kelas V SDN 8 Nagri Kaler berjumlah 20 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik wawancara dan lembar angket. Setelah dianalisis melalui lembar angket yang diisi oleh siswa serta wawancara bersama guru dan orang tua ditemukan bahwa kondisi minat membaca siswa saat ini berada pada kategori sedang yaitu 64,9%. Hal ini disebabkan kurangnya motivasi dari dalam diri sendiri serta dukungan dari guru dan orang tua. Untuk mengatasinya guru dan orang tua harus memberikan pendampingan serta dorongan kepada siswa untuk membaca serta menyediakan fasilitas yang memadai untuk menumbuhkan minat membaca siswa. ----- Reading is the most basic skill that a person must have. Interest is a liking or curious for something. Student interest in reading is a tendency or encouragement from within to carry out reading activities continuously. This research was conducted in SDN 8 NagriKaler to aimed investigate that the reading interest of the student at SDN 8 Nagri Kaler, the factors that influence students' reading interest and the efforts made to increase students' interest in reading. This study used a descriptive qualitative method that describes the condition of students' interest in reading at SDN 8 Nagri Kaler. The subjects used in this study were 20 students of grade five in SDN 8 Nagri Kaler. Techniques of data collection that used are interview techniques and questionnaire sheets. After being analyzed through a questionnaire filled out by students and interviews with teachers and parents, it was found that the current condition of students' interest in reading was in the moderate category, namely 64.9%. This is due to a lack of self-motivation and support from teachers and parents. To overcome this, teachers and parents must provide assistance and encouragement to students to read and provide adequate facilities to foster student interest in reading.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	Link Google Scholar : https://scholar.google.co.id/citations?user=navy5nAAAAAJ&hl=id https://scholar.google.co.id/citations?user=FwaY25AAAAAJ&hl=en ID SINTA Dosen Pembimbing Neneng Sri Wulan : 5994982 Nadia Tiara Antik Sari : 6689078
Uncontrolled Keywords:	Membaca, minat, minat Membaca Siswa
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LC Special aspects of education
Divisions:	UPI Kampus Purwakarta > PGSD UPI Kampus Purwakarta
Depositing User:	Lily N Banjarnahor
Date Deposited:	05 Sep 2022 04:59
Last Modified:	05 Sep 2022 04:59
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/77488

Actions (login required)

View Item