KONTRIBUSI HASIL BELAJAR GRAFIS MODE TERHADAP MINAT MENJADI DESAINER GRAFIS MODE: Penelitian Terbatas Pada Mahasiswa Diploma III Program Studi Desain Mode ASRIDE ISWI Angkatan 2004 Dan 2005

Eka Triyanni, - (2007) KONTRIBUSI HASIL BELAJAR GRAFIS MODE TERHADAP MINAT MENJADI DESAINER GRAFIS MODE: Penelitian Terbatas Pada Mahasiswa Diploma III Program Studi Desain Mode ASRIDE ISWI Angkatan 2004 Dan 2005. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Preview	Text S_PKK_023087_Title.pdf Download (86kB) | Preview
Preview	Text S_PKK_023087_Abstract.pdf Download (126kB) | Preview
Preview	Text S_PKK_023087_Table_of_content.pdf Download (161kB) | Preview
Preview	Text S_PKK_023087_Chapter1.pdf Download (376kB) | Preview
	Text S_PKK_023087_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
Preview	Text S_PKK_023087_Chapter3.pdf Download (309kB) | Preview
	Text S_PKK_023087_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (493kB)
Preview	Text S_PKK_023087_Chapter5.pdf Download (165kB) | Preview
Preview	Text S_PKK_023087_Bibliography.pdf Download (63kB) | Preview
	Text S_PKK_023087_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (94kB)

Abstract

Penelitian ini mengkaji kontribusi hasil belajar gratis mode terhadap minat menjadi desainer gratis mode. Tujuan penelitian untuk memperoleh gambaran mengenai kontribusi hasil belajar grafis mode terhadap minat menjadi desainer grafis mode. Metode yang digunakan metode deskriptif analitik. Alat pengumpul data berupa tes dan angket. Hasil pengujian hipotcsis menunjukkan terdapat kontribusi yang positifdan signifikan antara variabel X terhadap variabel Y. Implikasi penelitian pada hasil belajar grafis mode adalah mahasiswa dapat menyerap materi perkuliahan gratis mode dengan baik dan memiliki keinginan yang tinggi untuk menjadi desainer gratis mode. Rekomendasi hasil penelitian adalah mahasiswa perlu mempertahankan prestasi hasil belajar perkuliahan gratis mode.

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Desainer Gratis mode, Kontribusi Hasil Belajar Gratis Mode
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Divisions:	Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga
Depositing User:	Safitri Maharani An Nur
Date Deposited:	05 Sep 2022 06:58
Last Modified:	05 Sep 2022 06:58
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/77182

Actions (login required)

View Item