PENGARUH GAYA BELAJAR AUDITIF DAN VISUAL TERHADAP PRAKTEK PENYULUHAN NUTRISI : Penelitian Terbatas Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Tata Boga Jurusan PKK FPTK UPI Angkatan 2005

Rian Andriani, - (2008) PENGARUH GAYA BELAJAR AUDITIF DAN VISUAL TERHADAP PRAKTEK PENYULUHAN NUTRISI : Penelitian Terbatas Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Tata Boga Jurusan PKK FPTK UPI Angkatan 2005. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
S_MAT_043569_Title.pdf

Download (71kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PKK_023534_Title.pdf

Download (79kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PKK_023534_Abstract.pdf

Download (73kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PKK_023534_Table_of_content.pdf

Download (69kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PKK_023534_Chapter1.pdf

Download (523kB) | Preview
[img] Text
S_PKK_023534_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (684kB)
[img]
Preview
Text
S_PKK_023534_Chapter3.pdf

Download (334kB) | Preview
[img] Text
S_PKK_023534_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (401kB)
[img]
Preview
Text
S_PKK_023534_Chapter5.pdf

Download (103kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PKK_023534_Bibliography.pdf

Download (88kB) | Preview
[img] Text
S_PKK_023534_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini untuk mengungkap berapa besar pengaruh gaya belajar auditif dan visual terhadap praktek penyuluhan nutrisi Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan sampel 37 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya belajar auditif dan visual teramati cukup tinggi dan praktek penyuluhan nutrisi berada pada kriteria sangat tinggi. Gaya belajar anditif dan visual Jerhatiap praktek ptalyuitthan runrisi berpengaruh positif dan signifikan, yang memberikan irnplikasi bahwa gaya belajar eukup berpengaruh terhadap praktek penyuluhan nutrisi dan terdapat faktor lain yang perlu diperhatikan dalam meningkatkan kemampuan mahasiswa sebagai penyuluh nutrisi. Rekomendasi ditujukan pada mahasiswa untuk lebih mengoptimalkan gaya belajar auditif dan visual sebagai potensi dalam meningkatkan hasil belajar, sehingga dapat mencapai kompetensi yang optimal dalam perkuliahan Pendidikan Nutrisi.

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: Gaya Belajar, Auditif, Visual. Pendidikan, Praktek, Penyuluban, Penyuluh, Nutrisi.
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Depositing User: Nova Eka Winarti
Date Deposited: 30 Aug 2022 03:06
Last Modified: 30 Aug 2022 03:06
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/76012

Actions (login required)

View Item View Item