KONTRIBUSI PEMBELAJARAN IPS EKONOMI-KOPERASI TERHADAP KESADARAN BERKOPERASI PARA SISWA Dl SEKOLAH Studi Deskriptif Analitis Kuantitatif Para Siswa SMU Negeri Kelas-kelas IPS di Kabupaten Ciamis

    Uu Adkur Sutendy, - (2003) KONTRIBUSI PEMBELAJARAN IPS EKONOMI-KOPERASI TERHADAP KESADARAN BERKOPERASI PARA SISWA Dl SEKOLAH Studi Deskriptif Analitis Kuantitatif Para Siswa SMU Negeri Kelas-kelas IPS di Kabupaten Ciamis. S2 thesis, Universitas pendidikan indonesia.

    Abstract

    Uu Adkur Sutendy. "Kontribusi Pembelajaran IPS Ekonomi Koperasi terhadap Kesadaran Berkoperasi Para Siswa di Sekolah". Upaya pembelajaran dalam rangka mengadakan perubahan perilaku pada siswa, terutama tumbuhnya kesadaran berkoperasi melatar belakangi penelitian ini yang berjudul " Kontribusi Pembelajaran IPS Ekonomi-Koperasi Terhadap Kesadaran Berkoperasi Para Siswa fc\ Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui besarnya kontribusi pembelajaran IPS Ekonomi-Koperasi terhadap penguasaan materi IPS Ekonomi-Koperasi, sikap siswa terhadap Koperasi dan kesadaran berkoperasi para siswa serta hubungannya antara variabel-variabel tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey. Populasi penelitian meliputi siswa SMU Negeri kelas-kelas IPS se-Kabupaten Ciamis. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik area sampling (cluster sampling). Instrumen penelitian yang digunakan meliputi angket dan pedoman wawancara. Pengolahan data hasil penelitian menggunakan analisis data ststistik parametrik. Hasil penelitian menunjukan pembelajaran IPS Ekonomi- Koperasi berkontribusi secara signifikan terhadap penguasaan materi IPS Ekonomi- Koperasi, sikap siswa terhadap Koperasi dan kesadaran berkoperasi para siswa. Terdapat korelasi yang sangat signifikan, antara penguasaan materi IPS Ekonomi- Koperasi dengan kesadaran berkoperasi para siswa pada tingkat korelasi rendah dan positif, antara sikap siswa terhadap Koperasi dengan kesadaran ber-Koperasi para siswa pada tingkat korelasi sedang dan positif, antara penguasaan rnaten IPS Ekonomi-Koperasi dengan sikap siswa terhadap Koperasi pada tingkat korelasi sedang dan positif, antara penguasaan materi IPS Ekonomi-Koperasi dan sikap siswa terhadap Koperasi secara bersama-sama dengan kesadaran berkoperasi pada tingkat korelasi rendah dan positif.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of T_IPS_999561_Title.pdf] Text
    T_IPS_999561_Title.pdf
    Download (294kB)
    [thumbnail of T_IPS_999561_Chapter1.pdf] Text
    T_IPS_999561_Chapter1.pdf
    Download (363kB)
    [thumbnail of T_IPS_999561_Chapter2.pdf] Text
    T_IPS_999561_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (740kB)
    [thumbnail of T_IPS_999561_Chapter3.pdf] Text
    T_IPS_999561_Chapter3.pdf
    Download (320kB)
    [thumbnail of T_IPS_999561_Chapter4.pdf] Text
    T_IPS_999561_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (856kB)
    [thumbnail of T_IPS_999561_Chapter5.pdf] Text
    T_IPS_999561_Chapter5.pdf
    Download (57kB)
    [thumbnail of T_IPS_999561_Appendix.pdf] Text
    T_IPS_999561_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (1MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S2)
    Uncontrolled Keywords: Kontribusi Pembelajaran
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan IPS S-2
    Depositing User: shindy febriansyah daniela
    Date Deposited: 05 Dec 2022 05:33
    Last Modified: 05 Dec 2022 05:33
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/74958

    Actions (login required)

    View Item View Item