STUDI KASUS PEMBUKAAN PRODI BARU BERBASIS ANALISIS PERENCANAAN STRATEGIK PENGUATAN MANAJEMEN PENDIDIKAN TINGGI DI UNIVERSITAS TELKOM

Raskadi, - (2022) STUDI KASUS PEMBUKAAN PRODI BARU BERBASIS ANALISIS PERENCANAAN STRATEGIK PENGUATAN MANAJEMEN PENDIDIKAN TINGGI DI UNIVERSITAS TELKOM. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Tujuan utama penelitian ini untuk mendapatkan gambaran mengenai
perencanaan strategi pemetaan pembukaan Prodi baru berbasis penguatan
manajemen pendidikan tinggi pada Perguruan Tinggi Swasta, hal ini
dilatarbelakangi oleh adanya fenomena putus kuliah, rendahnya tingkat
ketrampilan tenaga kerja dan banyaknya lulusan perguruan tinggi sebagai
Pengangguran atau tidak terserap IDUKA. Metode yang digunakan adalah
metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif, studi kasus best practice
perencanaan strategis di Universitas Telkom sebagai Perguruan Tinggi Swasta
Vokasi di Wilayah Jabar dan Banten. Proses pengumpulan data melalui studi
litelatur, studi dokumentasi, wawancara, dan pengamatan. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa Perencanaan strategik yang disusun menggambarkan
pemetaan pembukaan Prodi baru hasil analisis lingkungan yang sistematik dan
komprehensif dengan pendekatan analisis lingkungan Penta Helix dan Penerapan
Competence Based Education (CBE) dalam Knowledge Management, dengan
demikian pemetaan pembukaan prodi baru berbasis penguatan manajemen
pendidikan tinggi sudah terdeskripsikan dan terproyeksikan dengan baik yang
memiliki saling keterkaitan dalam pembangunan socio-economic yang
mendorong knowledge-based economy untuk melakukan inovasi dan
kewirausahaan melalui kolaborasi dan kerjasama yang menguntungkan di antara
university, government, industry, civil society, dan social entrepreneurs.
Kendala-kendala yang dihadapi dalam pemetaan pembukaan prodi baru sudah
dapat teridentifikasi dengan baik yang terdeskripsikan pada hasil analisis
kelemahan dan tantangan dalam proses analisis lingkungan internal dan eksternal
yang kemudian dirumuskan strategi untuk mengatasinya dengan memanfaatkan
kajian analisis kekuatan dan peluang. Formulasi model yang direkomendasikan
dalam penelitian ini merupakan hipotetik tahapan sistematik yang dapat
digunakan untuk melakukan pemetaan pembukaan prodi baru berbasis
perencanaan strategis penguatan manajemen pendidikan tinggi di Perguruan
Tinggi Swasta.;
he main purpose of this study is to get an overview of the planning strategy
of mapping the opening of a new Study Program based on strengthening higher
education management at Private Universities, this is motivated by the
phenomenon of dropping out of college, low levels of labour skills and the number
of college graduates as unemployed or not absorbed by IDUKA. The method used
is a descriptive method with a qualitative approach, a case study of best practice
strategic planning at Telkom University as a Vocational Private College in West
Java and Banten. The process of collecting data through literature studies,
documentation studies, interviews, and observations. The results showed that the
strategic planning that was prepared illustrates the mapping of the opening of a
new study program resulting from systematic and comprehensive environmental
analysis with the Penta helix environmental analysis approach and the
application of competence based education (CBE) in knowledge management,
thus mapping the opening of a new study program based on strengthening higher
education management has been described and well projected that have
interrelated in development. socio-economic that encourages knowledge-based
economy to innovate and entrepreneurship through collaboration and profitable
cooperation among universities, government, industry, civil society, and social
entrepreneurs. The obstacles faced in mapping the opening of new study
programs can be well identified as described in the results of the analysis of
weaknesses and challenges in the process of internal and external environmental
analysis which is then formulated strategies to overcome it by utilizing the study
of the analysis of strengths and opportunities. The formulation of the model
recommended in this study is a hypothetical systematic stage that can be used to
map the opening of a new study program based on strategic planning to
strengthen higher education management in Private Universities.

	Text D_ADPEND_1907411_Title (1).pdf Download (371kB)
	Text D_ADPEND_1907411_Chapter1 (1).pdf Download (258kB)
	Text D_ADPEND_1907411_Chapter2 (1).pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text D_ADPEND_1907411_Chapter3 (1).pdf Download (464kB)
	Text D_ADPEND_1907411_Chapter4 (1).pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (3MB)
	Text D_ADPEND_1907411_Chapter5 (1).pdf Download (99kB)
	Text D_ADPEND_1907411_Appendix (1).pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)

Item Type:	Thesis (S3)
Uncontrolled Keywords:	Perencanaan Strategik, Pemetaan Pembukaan Program Studi, Manajemen Pendidikan Tinggi
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education L Education > LC Special aspects of education
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Administrasi Pendidikan S-3
Depositing User:	Raskadi
Date Deposited:	21 Sep 2022 03:01
Last Modified:	21 Sep 2022 03:01
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/74933

Actions (login required)

View Item