ANALISIS MOTIVASI BELAJAR SISWA SMK DI LEMBANG DALAM PEMBELAJARAN DARING PADA MATA PELAJARAN PJOK

Bilal Nuzul Ramdan, - (2022) ANALISIS MOTIVASI BELAJAR SISWA SMK DI LEMBANG DALAM PEMBELAJARAN DARING PADA MATA PELAJARAN PJOK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu Untuk mengetahui tingkat motivasi belajar siswa
Sekolah Menegah Atas/Kejuruan dalam melaksanakan pembelajaran jarak jauh
pada mata pelajaran aktivitas permainan PJOK. Penelitian ini menggunakan metode
penelitian deskriptif kuantitatif. Teknik pengambilan sampel penelitian
menggunakan Random Sampling. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini
yaitu siswa kelas X dan XI SMK 45 Lembang. Pengumpulan data dalam penelitian
ini menggunakan kuesioner. Analisis data yang digunakan yaitu menggunakan
Statistik Deskriptif. Hasil analisis dalam penelitian ini menunjukan data statistik
deskriptif dari 385 siswa yang mengisi kuiesoner motivasi belajar siswa
menunjukan menunjukan nilai rata-rata (Mean) = 50,5, nilai tengah (Median) = 51,
Simpangan baku (Standard Deviations) = 4,3, Variance = 18,5 nilai minimal = 37,
nilai maksimal = 66, dan jumlah skor = 19443. tingkat motivasi belajar siswa
Sekolah Menegah kejuruan dalam melaksanakan pembelajaran jarak jauh pada
mata pelajaran aktivtas permainan PJOK yaitu dari 385 siswa, menunjukan
menunjukan 52 siswa menyatakan motivasi kategori tinggi (14%), 271 siswa
menyatakan motivasis kategori sedang (70%) dan 62 siswa menyatakan motivasi
kategori rendah (16%). maka motivasi belajar siswa SMK di Lembang dalam
pembelajaran daring pada mata pelajaran PJOK berada dalam kategori “sedang”.
Kata Kunci: Pembelajaran jarak jauh, PJOK, Motivasi

The purpose of this study was to determine the level of learning motivation of high
school students in implementing distance learning in the subject of PJOK game
activities. This research uses descriptive quantitative research methods. The
sampling technique used in this research is Random Sampling. The sample used in
this study were students of class X and XI of SMK 45 Lembang. Collecting data in
this study using a questionnaire. Analysis of the data used using descriptive
statistics. The results of the analysis in this study show descriptive statistical data
from 385 students who filled out student learning motivation questionnaires
showing the average value (Mean) = 50.5, mean (Median) = 51, Standard Deviation
= 4.3, Variance = 18.5 , minimum score = 37, maximum score = 66, and total score
= 19443. The level of motivation of vocational students in implementing distance
learning in the subject of PJOK game activities is from 385 students, showing 52
students who stated motivation in the high category (14%), 271 students stated
motivation in the medium category (70%) and 62 students stated motivation in the
low category (16%). then the learning motivation of SMK students in Lembang in
bold learning on PJOK subjects is in the "medium" category.
Keywords: Distance Learning, PJOK, Motivation

	Text S_JKR_1805897_Title.pdf Download (2MB)
	Text S_JKR_1805897_Chapter 1.pdf Download (2MB)
	Text S_JKR_1805897_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (9MB)
	Text S_JKR_1805897_Chapter 3.pdf Download (4MB)
	Text S_JKR_1805897_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)
	Text S_JKR_1805897_Chapter 5.pdf Download (572kB)
	Text S_JKR_1805897_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (22MB)

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	pembelajaran jarak jauh, PJOK, Motivasi
Subjects:	L Education > L Education (General) S Agriculture > SK Hunting sports
Divisions:	Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi
Depositing User:	Bilal Nuzul Ramdan
Date Deposited:	17 May 2022 06:49
Last Modified:	17 May 2022 06:49
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/72221

Actions (login required)

View Item