PENGARUH METODE RESITASI TUGAS DAN INTENSITAS TUGAS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR AUTODESK INVENTOR DI SMK

Muhammad Gerald Ghazaly, - (2022) PENGARUH METODE RESITASI TUGAS DAN INTENSITAS TUGAS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR AUTODESK INVENTOR DI SMK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
S_TM_1605484_Title.pdf
Download (570kB)
[img] Text
S_TM_1605484_Chapter1.pdf
Download (199kB)
[img] Text
S_TM_1605484_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (207kB)
[img] Text
S_TM_1605484_Chapter3.pdf
Download (447kB)
[img] Text
S_TM_1605484_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (598kB)
[img] Text
S_TM_1605484_Chapter5.pdf
Download (306kB)
[img] Text
S_TM_1605484_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (956kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode resitasi tugas dan intensitas tugas terhadap motivasi belajar Autodesk Inventor di SMK, sehingga guru bisa menentukan fokus pengembangan jenis tugas dan/atau intensitas tugas yang paling optimal untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan survey design. Responden pada penelitian ini terdiri dari 62 siswa SMKN 6 Bandung yang telah menyelesaikan mata pelajaran Autodesk Inventor. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) metode resitasi tugas secara parsial memiliki hubungan yang rendah dan positif terhadap motivasi belajar. (2) Intensitas tugas secara parsial memiliki hubungan yang kuat dan positif terhadap motivasi belajar. (3) Metode resitasi tugas dan intensitas tugas secara simultan memiliki hubungan yang kuat dan positif terhadap motivasi belajar dengan persentase pengaruh 38,727%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, guru dapat lebih memfokuskan penyesuaian intensitas tugas daripada metode resitasi tugas untuk meningkatkan motivasi belajar.

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: pendidikan; vokasi; aplikasi gambar 3D; survei
Subjects: L Education > L Education (General)
T Technology > TJ Mechanical engineering and machinery
Divisions: Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Teknik Mesin > Program Studi Pendidikan Teknik Mesin
Depositing User: Muhammad Gerald Ghazaly
Date Deposited: 11 May 2022 06:46
Last Modified: 11 May 2022 06:46
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/72108

Actions (login required)

View Item View Item