ANALISIS KESESUAIAN MATERI DAN LATIHAN SOAL PADA BUKU NETZWERK A1 DENGAN KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR KURIKULUM 2013 KELAS X

Fauziyah Ruhyana, - (2021) ANALISIS KESESUAIAN MATERI DAN LATIHAN SOAL PADA BUKU NETZWERK A1 DENGAN KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR KURIKULUM 2013 KELAS X. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
S_JRM_1704660_Title.pdf

Download (295kB)
[img] Text
S_JRM_1704660_Chapter1.pdf

Download (144kB)
[img] Text
S_JRM_1704660_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (356kB)
[img] Text
S_JRM_1704660_Chapter3.pdf

Download (216kB)
[img] Text
S_JRM_1704660_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB)
[img] Text
S_JRM_1704660_Chapter5.pdf

Download (83kB)
[img] Text
S_JRM_1704660_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (9MB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Buku ajar termasuk ke dalam komponen penunjang dalam pembelajaran, oleh sebab itu buku ajar memiliki peranan yang sangat penting dalam mewujudkan pendidikan yang sesuai dengan Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kurikulum 2013 pada tingkatan kelas X. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar pada Kurikulum 2013 merupakan acuan dalam pembuatan materi dan latihan soal pada buku ajar, agar pembelajaran di sekolah sesuai dengan standar yang telah ditetapkan pemerintah. Namun tidak semua buku ajar sesuai dengan standar dan kebutuhan tiap tingkatan pembelajarnya. Penelitian tentang buku ajar ini dilakukan untuk mengetahui kesesuaian muatan buku ajar Netzwerk A1 Kursbuch dengan Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kurikulum 2013 kelas X. Buku ajar yang dijadikan bahan penelitian atau korpus pada penelitian ini adalah buku ajar bahasa Jerman Netzwerk A1 Kursbuch. Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan kesesuaian materi pada buku Netzwerk A1 dengan Kompetensi inti dan Kompetensi Dasar kelas X dan mendeskripsikan kesesuaian latihan soal pada buku Netzwerk A1 dengan Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar kelas X. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah analisis isi (Content Analysis) dengan menggunakan studi dokumentasi untuk mengumpulkan data berupa materi dan latihan soal pada buku Kursbuch Netzwerk A1. Setelah data diperoleh, data dianalisis kesesuaiannya dengan Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar kelas X. Hasil analisis menunjukkan bahwa tidak semua materi dan latihan soal pada Kursbuch Netzwerk A1 sesuai dengan Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar kelas X, karena muatan materi dan latihan soal pada buku Kursbuch Netzwerk A1 masih terlalu luas untuk menjadi pendukung pembelajaran peserta didik kelas X. Berdasarkan data yang diperoleh terdapat 71 materi dalam Kursbuch Netzwerk A1. Dari 71 materi tersebut, 21 data atau 29,60% (18 materi pada semester 1, dan 3 materi pada semester 2) sesuai dengan Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar kelas X; 11 data atau 15,50% kurang sesuai dan 39 data atau 54,90% tidak sesuai. Terdapat 429 latihan soal yang mencakup 66 data atau 15,38% sesuai (48 latihan soal pada semester 1, dan 18 latihan soal pada semester 2); 30 data atau 7,00% kurang sesuai dan 333 data atau 77,62% tidak sesuai. Hasil penelitian menunjukkan bahwa materi dan latihan soal pada Kursbuch Netzwerk A1 tidak semuanya sesuai atau hanya sebagian kecil sesuai dengan Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar kelas X, karena buku tersebut lebih luas cakupan tema dan materinya, begitu juga latihan-latihan soalnya untuk peserta didik kelas X. Textbooks are included in the supporting components in learning, therefore textbooks have a very important role in realizing education in accordance with the Core Competencies and Basic Competencies of the 2013 Curriculum in the 10th grade. Core Competencies and Basic Competencies in the 2013 Curriculum are a reference in making material and practice questions in textbooks, so that learning in schools is in accordance with the standards set by the government. However, not all textbooks are in accordance with the standards and needs of each level of learners. Research on textbooks was conducted to determine the suitability of the content of the Netzwerk A1 Kursbuch textbooks with the Core Competencies and Basic Competencies of the 2013 Curriculum for class X. The textbook used as research material or the corpus in this research is the Kursbuch Netzwerk A1 book. The purpose of this study is to describe the suitability of the material in the Netzwerk A1 book with Core Competencies and Basic Competencies for 10th grade class and describe the suitability of practice questions in the Netzwerk A1 book with Core Competencies and Basic Competencies for 10th grade class. The method used in this research is descriptive analysis. The data analysis technique in this research is content analysis using documentation studies to collect data in the form of material and practice questions in the Kursbuch Netzwerk A1 book. After collecting the data, then the data is analyzed for compatibility with the Core Competencies and Basic Competencies of 10th grade class. The results of the analysis showed that not all material and practice questions on the Kursbuch Netzwerk A1 book are compatible with the Core Competencies and Basic Competencies of 10th grade class, because the material and practice questions scope of the Kursbuch Netzwerk A1 book is still too broad to be a supporter of learning for 10th grade students. Based on the data obtained, there are 71 learning materials on the Kursbuch Netzwerk A1 book, of which 21 data (29.60%) are relevant with the Core Competencies and Basic Competencies (18 materials in 1st semester and 3 materials in 2nd semester); 11 data (15.50%) less relevant and 39 data (54.90%) not relevant. Then 429 practice questions can be found: 66 of these data (15.38%) are relevant, namely 48 practice questions in 1st semester and 18 practice questions in 2nd semester. 30 data (7.00%) less relevant and 333 data (77.62%) not relevant. The results showed that not all of the material and practice questions in the Kursbuch Netzwerk A1 book were compatible with the Core Competencies and Basic Competencies of 10th grade class because the book is a wider range of themes and materials, as well as the practice questions for 10th grade students.

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar, Kursbuch Netzwerk A1, Materi dan latihan soal
Subjects: L Education > L Education (General)
P Language and Literature > P Philology. Linguistics
Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman
Depositing User: Fauziyah Ruhyana
Date Deposited: 16 Feb 2022 01:41
Last Modified: 16 Feb 2022 01:41
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/71069

Actions (login required)

View Item View Item