Wike Silfa, - (2022) PEMAHAMAN KESADARAN SEJARAH SISWA MELALUI PEMANFAATAN APLIKASI WHATSAPP GROUP SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN JARAK JAUH DI MASA PANDEMI COVID-19 (Studi Naturalistik di SMA Negeri 1 Teluk Kuantan Riau). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Abstract
ABSTRAK
Wike Silfa. (2022). Pemahaman Kesadaran Sejarah Siswa Melalui Pemanfaatan
Aplikasi WhatsApp Group Sebagai Media Pembelajaran Jarak Jauh di
Masa Pandemi COVID-19 (Studi Naturalistik di SMA Negeri 1 Teluk
Kuantan Riau)
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran sejarah secara online
di SMA Negeri 1 Teluk Kuantan Riau dengan menggunakan aplikasi WhatsApp
Group untuk menumbuhkan pemahaman kesadaran sejarah siswa. Metode
deskriptif dengan pendekatan kualitatif digunakan untuk melakukan penelitian ini.
Penelitian dilakukan dalam kurun waktu tiga bulan yang melibatkan satu orang guru
sejarah dan tiga puluh enam orang siswa sebagai subjek penelitian. Pedoman
observasi, pedoman studi dokumentasi, dan pedoman wawancara digunakan untuk
membantu dalam pengumpulan data. Data hasil temuan divalidasi dengan cara,
sebagai berikut: (1) triangulasi, yang melibatkan data dokumentasi, observasi, dan
wawancara, (2) pengecekan, yang dikonfirmasi kepada subjek penelitian, dan (3)
pendapat ahli, yang melibatkan dua dosen ahli. Data dianalisis melalui tiga tahapan,
yaitu: (1) reduksi data, (2) penyajian data, dan (3) verifikasi/penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran sejarah secara online di SMA
Negeri 1 Teluk Kuantan Riau direncanakan dengan baik dimana guru menyiapkan
beberapa dokumen, seperti: silabus, RPP, dan bahan ajar (rangkuman materi,
lembaran kerja siswa dan video pembelajaran) untuk melaksanakan pembelajaran
sejarah. Implementasi pembelajaran jarak jauh yang dilakukan melalui media
aplikasi WhatsApp Group mampu menumbuhkan pemahaman kesadaran sejarah
sehingga siswa mampu menghayati makna dan hakekat sejarah bagi masa kini dan
masa yang akan datang, mengenali diri sendiri dan bangsanya, serta
membudayakan sejarah bagi pembinaan budaya bangsa. Kemudian sebagian besar
siswa merasa termotivasi dan termudahkan dengan penggunaan media
pembelajaran WhatsApp Group karena beberapa kelebihan yang dihadirkan oleh
aplikasi tersebut. Oleh karena itu, aplikasi WhatsApp Group dapat digunakan
sebagai media pembelajaran alternatif, khususnya dalam pembelajaran sejarah
secara online dimasa pandemic COVID-19.
![[thumbnail of T_SEJ_1907567_Title.pdf]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png "T_SEJ_1907567_Title.pdf") |
Text
T_SEJ_1907567_Title.pdf Download (1MB) |
|
Text
T_SEJ_1907567_Chapter 1.pdf Download (475kB) |
|
Text
T_SEJ_1907567_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (477kB) |
|
Text
T_SEJ_1907567_Chapter 3.pdf Download (483kB) |
|
Text
T_SEJ_1907567_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (3MB) |
|
Text
T_SEJ_1907567_Chapter 5..pdf Download (225kB) |
|
Text
T_SEJ_1907567_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (14MB) |
| Item Type: | Thesis (S2) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kesadaran Sejarah, Media WhatsApp Group, Naturalistik |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LA History of education |
| Divisions: | Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Sejarah S-2 |
| Depositing User: | WIKE SILFA |
| Date Deposited: | 09 Feb 2022 02:28 |
| Last Modified: | 09 Feb 2022 02:28 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/70915 |
Actions (login required)
 |
View Item |