ANALISIS PENGGUNAAN WHATSAPP GROUP OLEH SISWA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN JARAK JAUH DI MADRASAH IBTIDAIYAH NURUL HUDA KOTA TANGERANG

Dian Juniar, - (2021) ANALISIS PENGGUNAAN WHATSAPP GROUP OLEH SISWA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN JARAK JAUH DI MADRASAH IBTIDAIYAH NURUL HUDA KOTA TANGERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
S_PGSD_1703150_Title.pdf
Download (337kB)
[img] Text
S_PGSD_1703150_Chapter1.pdf
Download (199kB)
[img] Text
S_PGSD_1703150_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (230kB)
[img] Text
S_PGSD_1703150_Chapter3.pdf
Download (233kB)
[img] Text
S_PGSD_1703150_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (510kB)
[img] Text
S_PGSD_1703150_Chapter5.pdf
Download (123kB)
[img] Text
S_PGSD_1703150_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (4MB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Sebagaimana diketahui, pembelajaran jarak jauh (PJJ) telah berlangsung sejak munculnya pandemi covid-19 di Indonesia. Dari beberapa platform yang tersedia sebagai media pembelajaran daring, peneliti tertarik meneliti Whatsapp sebagai media pembelajaran. Salah satu sekolah yang menggunakan media Whatsapp sejak awal PJJ diberlakukan adalah MI Nurul Huda Kota Tangerang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk (1) mengetahui efektivitas penggunaan Whatsapp Group sebagai media pembelajaran jarak jauh siswa kelas V, (2) mengetahui kendala yang dialami siswa selama penggunaan Whatsapp Group sebagai media pembelajaran, (3) mengetahui upaya yang sudah dilakukan untuk mengatasi kendala belajar melalui Whatsapp Group. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan penelitian kualitatif dengan studi kasus dimana teknik pengambilan data menggunakan angket, wawancara dan studi dokumen. Penelitian ini menemukan hasil bahwa Penggunaan Whatsapp Group sebagai media pembelajaran oleh siswa kelas V di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Huda kota Tangerang efektif untuk digunakan, dilihat dari hasil angket siswa dengan nilai rata-rata skor (SB) Sangat Bagus. Dan dilihat pada nilai rata-rata raport siswa sebelum menggunakan aplikasi Whatsapp Group dan sesudah menggunakan aplikasi Whatsapp Group sebagai media pembelajaran mengalami peningkatan.

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: Whatsapp group, Media pembelajaran, Pembelajaran jarak jauh
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: UPI Kampus Serang > PGSD UPI Kampus Serang
Depositing User: Dian Juniar
Date Deposited: 29 Sep 2021 07:33
Last Modified: 29 Sep 2021 07:33
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/67868

Actions (login required)

View Item View Item