ANALISIS FILM “ADIT SOPO JARWO THE MOVIE” SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN ALTERNATIF MENANAMKAN NILAI-NILAI KARAKTER UNTUK ANAK USIA DINI

Friska Natasia Lubis, - (2021) ANALISIS FILM “ADIT SOPO JARWO THE MOVIE” SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN ALTERNATIF MENANAMKAN NILAI-NILAI KARAKTER UNTUK ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PGPAUD_1701623_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)
	Text S_PGPAUD_1701623_Chapter1.pdf Download (314kB)
	Text S_PGPAUD_1701623_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (487kB)
	Text S_PGPAUD_1701623_Chapter3.pdf Download (219kB)
	Text S_PGPAUD_1701623_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (706kB)
	Text S_PGPAUD_1701623_Chapter5.pdf Download (80kB)
	Text S_PGPAUD_1701623_Title.pdf Download (964kB)

Abstract

Menanamkan nilai-nilai karakter harus dilakukan dari sejak dini agar anak memiliki kepribadian yang positif hingga dewasa kelak, salah satu cara untuk dapat mewujudkan tertanamnya nilai karakter di diri anak dengan menggunakan media pembelajaran audio visual berupa film yang mengandung pesan seperti nilai-nilai karakter, salah satunya menggunakan film animasi Adit Sopo Jarwo The Movie. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengungkapkan unsur naratif dan nilai-nilai karakter untuk anak usia dini dalam film animasi Adit Sopo Jarwo The Movie yang nantinya dapat dijadikan media pembelajaran dalam tema pembelajaran di PAUD. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis isi dengan teknik pengumpulan data berupa studi dokumentasi dan observasi. Pada penelitian ini peneliti berperan sebagai human instrument. Analisis data yang dilakukan yaitu reduksi data, penyajian data dan verifikasi data dengan diuji keabsahan data oleh dua orang reviewers film dan seorang ahli di bidang pendidikan anak usia dini. Penelitian menjamin tidak akan melanggar hak cipta dengan tetap mencantumkan semua pihak yang berkontribusi dalam film animasi Adit Sopo Jarwo The Movie. Adapun hasil dalam penelitian ini adalah memaparkan unsur naratif film seperti tema, alur, plot, tokoh, watak tokoh, latar, konflik, amanat, sudut pandang dan tujuan komunikasi serta memaparkan nilai-nilai karakter untuk anak usia dini diantaranya nilai karakter kecintaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa, kejujuran, disiplin, toleransi dan cinta damai, percaya diri, mandiri, tolong menolong, kerjasama dan gotong royong, hormat dan sopan santun, tanggung jawab, kerja keras, kepemimpinan dan keadilan, kreatif, rendah hati, peduli lingkungan, cinta bangsa dan tanah air. Sehingga, dari hasil data penelitian penggunaan media pembelajaran film animasi Adit Sopo Jarwo The Movie dapat dikemas dalam bentuk Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian (RPPH) di PAUD dengan tema keluargaku subtema anggota keluarga. Instilling character values must be done from an early age so that children have a positive personality until adulthood, one way to be able to realize the embedded value of characters in children by using audio visual learning media in the form of films that contain messages such as character values, one of them uses animation film Adit Sopo Jarwo The Movie. The purpose of this research is to reveal narrative elements and character values for early childhood in Adit Sopo Jarwo The Movie animation film which can later be used as a learning medium in the learning theme in PAUD. This research uses a qualitative approach with a method of content analysis with data collection techniques in the form of documentation studies and observations. In this study, researchers acted as human instruments. Data analysis is done, namely data reduction, data presentation and data verification by being tested for the validity of the data by two film reviewers and an expert in the field of early childhood education. Research guarantees it will not infringe copyright by still listing all parties who contribute to animatied film Adit Sopo Jarwo The Movie. The results in this study are to explain the narrative elements of the film such as themes, storyline, plots, figure, character, background, conflict, mandate, viewpoint and purpose of communication and explain the values of character for early childhood including the value of character love for God almighty, honesty, discipline, tolerance and peace, confidence, self-help, please help, cooperation and mutual cooperation, respect and manners, responsibility, hard work, leadership and justice, creative, humble, caring for the environment, love of the nation and homeland. So, from the results of research data on the use of Adit Sopo Jarwo The Movie animation film learning media can be packaged in the form of a daily learning implementation plan (RPPH) in PAUD with the theme of my family subtema family members.

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Anak usia dini, film, nilai-nilai karakter, media
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	UPI Kampus Serang > PGPAUD UPI Kampus Serang
Depositing User:	Friska Natasia Lubis
Date Deposited:	21 Sep 2021 02:09
Last Modified:	21 Sep 2021 02:09
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/67234

Actions (login required)

View Item