MODEL LITERASI INFORMASI SAINTIFIK BAGI GURU SOSIOLOGI DALAM MENGHADAPI MISINFORMASI SEPUTAR COVID-19

    Muhammad Retsa Rizaldi Mujayapura, - (2021) MODEL LITERASI INFORMASI SAINTIFIK BAGI GURU SOSIOLOGI DALAM MENGHADAPI MISINFORMASI SEPUTAR COVID-19. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Kondisi pandemi COVID-19 di era post-truth mendorong banyaknya misinformasi yang memicu terjadinya kekacauan terhadap penanganan pandemi. Misinformasi dapat diterima pada semua anggota masyarakat, termasuk peserta didik pada jenjang pendidikan menengah. Beberapa guru sosiologi di Kota Bandung telah melakukan upaya untuk menjadikan informasi COVID-19 sebagai bahan materi dalam pembelajaran sosiologi. Penelitian ini bertujuan untuk mengonstruksikan model literasi informasi saintifik bagi guru sosiologi dalam menghadapi misinformasi seputar COVID-19. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Sumber data diambil melalui proses wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) guru sosiologi menyadari informasi di era post-truth yang mengeksploitasi emosi dan keyakinan personal dengan berupaya untuk menjaga nalar rasional dan kesehatan mental peserta didik melalui pendekatan literasi informasi saintifik.; 2) guru sosiologi memanfaatkan misinformasi seputar COVID-19 sebagai bahan untuk melakukan pembelajaran kontekstual sesuai dengan kompetensi abad-21; 3) literasi informasi saintifik diwujudkan dalam dimensi kurikuler dan metodologis dilakukan oleh guru sosiologi sebagai agensi dalam melakukan perubahan menghadapi beragam kesimpangsiuran informasi kepada peserta didik.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of T_PESOS_1906916_Title.pdf] Text
    T_PESOS_1906916_Title.pdf
    Download (489kB)
    [thumbnail of T_PESOS_1906916_Chapter1.pdf] Text
    T_PESOS_1906916_Chapter1.pdf
    Download (183kB)
    [thumbnail of T_PESOS_1906916_Chapter2.pdf] Text
    T_PESOS_1906916_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (383kB)
    [thumbnail of T_PESOS_1906916_Chapter3.pdf] Text
    T_PESOS_1906916_Chapter3.pdf
    Download (134kB)
    [thumbnail of T_PESOS_1906916_Chapter4.pdf] Text
    T_PESOS_1906916_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (1MB)
    [thumbnail of T_PESOS_1906916_Chapter5.pdf] Text
    T_PESOS_1906916_Chapter5.pdf
    Download (87kB)
    [thumbnail of T_PESOS_1906916_Appendix.pdf] Text
    T_PESOS_1906916_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (1MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S2)
    Uncontrolled Keywords: Literasi informasi saintifik, misinformasi COVID-19, guru sosiologi
    Subjects: H Social Sciences > HM Sociology
    L Education > L Education (General)
    L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
    Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Sosiologi S-2
    Depositing User: MUHAMMAD RETSA RIZALDI MUJAYAPURA
    Date Deposited: 25 Aug 2021 05:49
    Last Modified: 25 Aug 2021 05:49
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/63969

    Actions (login required)

    View Item View Item