EFEKTIVITAS INSTRUCTIONAL GAMES DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS ANAK TAMAN KANAK-KANAK

Rhosa Rahayu Darawati, - (2012) EFEKTIVITAS INSTRUCTIONAL GAMES DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS ANAK TAMAN KANAK-KANAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
s_ktp_0802612_table_of_content.pdf
Download (378kB)
[img] Text
s_ktp_0802612_chapter1.pdf
Download (343kB)
[img] Text
s_ktp_0802612_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (466kB)
[img] Text
s_ktp_0802612_chapter3.pdf
Download (608kB)
[img] Text
s_ktp_0802612_chapter5.pdf
Download (278kB)
[img] Text
s_ktp_0802612_bibliography.pdf
Download (199kB)
[img] Text
s_ktp_0802612_appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (261kB)
Official URL: http://repository.upi.edu/

Abstract

Permasalahan umum dari Penelitian ini adalah “Bagaimana Efektivitas Instructional Games dalam Meningkatkan Kemampuan Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris Anak Taman Kanak-kanak”. Secara lebih khusus sesuai dengan latar belakang penelitian ini terdiri dari (1) Bagaimana kemampuan penguasaan kosakata bahasa Inggris anak Taman Kanak-kanak sebelum menggunakan Instructional Games?; (2) Bagaimana kemampuan penguasaan kosakata bahasa Inggris anak Taman Kanak-kanak sesudah menggunakan Instructional Games?; (3) Apakah terdapat perbedaan yang signifikan dalam kemampuan penguasaan kosakata bahasa Inggris anak Taman Kanak-kanak sebelum dan sesudah menggunakan Instructional Games?.Penelitian ini menggunakan metode yang digunakan adalah metode kuasi eksperimen time series design. Instrumen dalam penelitian ini adalah tes objektif dan observasi. Hipotesis penelitian diuji dengan menggunakan paired sample t test.Kesimpulan umum penelitian ini yaitu: Terdapat perbedaan yang signifikan dalam meningkatkan kemampuan penguasaan kosakata bahasa Inggris anak Taman Kanak-kanak sebelum dan sesudah menggunakan Instructional Games.Kata Kunci : Instructional Games, kemampuan penguasaan kosakata bahasa Inggris anak Taman Kanak-kanak.

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: Instructional Games, Kosakata
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Teknologi Pendidikan
Depositing User: Windhi Nur'aeni Basuki
Date Deposited: 25 Aug 2021 10:09
Last Modified: 25 Aug 2021 10:09
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/63628

Actions (login required)

View Item View Item