Ida Nurlaelasari, - (2008) PROFIL TUGAS-TUGAS PERKEMBANGAN KARIER SEBAGAI DASAR PENGEMBANGAN PROGRAM BIMBINGAN KARIER DI SEKOLAH MENENGAH ATAS :Studi Deskriptif Terhadap Siswa SMA Plus Assalaam Bandung Tahun Ajaran 2008/2009. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Abstract
Secara psikologis perkembangan karier siswa SMA berada pada tahap eksplorasi. Kenyataan di lapangan menunjukkan, siswa SMA cenderung masih bingung dalam manjajaki perencanaan kariernya. Tujuan penelitian adalah untuk merumuskan program hipotetis bimbingan karier berdasarkan profil tugas-tugas perkembangan karier siswa SMA. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif analitik. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner berbentuk skala sikap. Subyek penelitian ini adalah siswa SMA Plus Assalaam Bandung tahun ajaran 2008/2009. Secara umum pencapaian tugas-tugas perkembangan karier siswa SMA Plus Assaalaam Bandung termasuk kategori cukup matang. Atas dasar ini dikembangkan program bimbingan karier .
![]() |
Text
S_PPB_030006_Table_of_content.pdf Download (242kB) |
![]() |
Text
S_PPB_030006_Chapter1.pdf Download (291kB) |
![]() |
Text
S_PPB_030006_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (340kB) |
![]() |
Text
S_PPB_030006_Chapter3.pdf Download (367kB) |
![]() |
Text
S_PPB_030006_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (452kB) |
![]() |
Text
S_PPB_030006_Chapter5.pdf Download (250kB) |
![]() |
Text
S_PPB_030006_bibliography.pdf Download (248kB) |
![]() |
Text
S_PPB_030006_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (241kB) |
Item Type: | Thesis (S1) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | TUGAS-TUGAS, PERKEMBANGAN KARIER, DASAR PENGEMBANGAN PROGRAM BIMBINGAN KARIER, SEKOLAH MENENGAH ATAS |
Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education |
Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Psikologi dan Bimbingan |
Depositing User: | DAM STAF Editor |
Date Deposited: | 08 Aug 2021 17:23 |
Last Modified: | 08 Aug 2021 17:23 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/63483 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |