PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MODEL PERMAINAN PILIH ANGKA TERHADAP KEMAMPUAN OPERASI HITUNG PENGURANGAN SAMPAI 10 PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB PURNAMA ASIH

Nur Hervianti Hamidah, - (2012) PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MODEL PERMAINAN PILIH ANGKA TERHADAP KEMAMPUAN OPERASI HITUNG PENGURANGAN SAMPAI 10 PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB PURNAMA ASIH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
s_plb_0800183_table_of_content.pdf
Download (117kB)
[img] Text
s_plb_0800183_chapter1.pdf
Download (194kB)
[img] Text
s_plb_0800183_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (336kB)
[img] Text
s_plb_0800183_chapter3.pdf
Download (759kB)
[img] Text
s_plb_0800183_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (629kB)
[img] Text
s_plb_0800183_chapter5.pdf
Download (191kB)
[img] Text
s_plb_0800183_bibliography.pdf
Download (238kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Ketunagrahitaan membawa dampak pada aspek perkembangan kognitif salah satunya kemampuan berhitung. Hambatan dalam berhitung diantaranya disebabkan karena anak tunagrahita mengalami kesulitan dalam menerima informasi terutama informasi yang abstrak. Sehingga dalam pembelajaran, media mutlak diperlukan untuk membuat materi pelajaran yang abstrak menjadi lebih konkrit. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh multimedia interaktif terhadap kemampuan operasi hitung pengurangan sampai 10 pada anak tunagrahita ringan di SLB Purnama Asih. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan metode Single Subject Research (SSR) dengan desain A-B-A. Subjek penelitian ini adalah TH (10) seorang anak tunagrahita ringan yang belum memahami operasi hitung pengurangan tetapi sudah memahami konsep bilangan dan operasi hitung penjumlahan. Berdasarkan hasil pengolahan data, diperoleh mean level fase baseline 1 (A-1) pada subjek TH sebesar 47,5%, mean level fase intervensi (B) sebesar 80%, dan mean level fase baseline 2 (A-2) sebesar 70%. Maka dapat disimpulkan bahwa multimedia interaktif model permainan pilih angka berpengaruh terhadap kemampuan operasi hitung pengurangan sampai 10 subjek yang diteliti. Hasil penelitian ini diharapkan dapat dijadikan bahan pertimbangan bagi guru dalam penggunaan media pembelajaran pada anak tunagrahita ringan pada proses pembelajaran matematika.

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: Anak Tunagrahita Ringan, Operasi Hitung Pengurangan, Multimedia Interaktif Model Permainan Pilih Angka
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LC Special aspects of education
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Biasa
Depositing User: Mahda
Date Deposited: 03 Aug 2021 09:27
Last Modified: 03 Aug 2021 09:27
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/62638

Actions (login required)

View Item View Item