PROFIL SELF-EFFICACY KARIR SISWA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 BANDUNG SERTA IMPLIKASINYA BAGI BIMBINGAN KARIR

Meli Herawati, - (2012) PROFIL SELF-EFFICACY KARIR SISWA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 BANDUNG SERTA IMPLIKASINYA BAGI BIMBINGAN KARIR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
s_ppb_055806_table_of_content.pdf

Download (255kB)
[img] Text
s_ppb_055806_chapter1.pdf

Download (487kB)
[img] Text
s_ppb_055806_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (471kB)
[img] Text
s_ppb_055806_chapter3.pdf

Download (304kB)
[img] Text
s_ppb_055806_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (555kB)
[img] Text
s_ppb_055806_chapter5.pdf

Download (107kB)
[img] Text
s_ppb_055806_bibliography.pdf

Download (247kB)
[img] Text
s_ppb_055806_appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (169kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan rumusan program bimbingan karir berdasarkan profil self-efficacy karir siswa MTs yang layak diterapkan. Masalah utama pada penelitian ini yaitu bagaimana rumusan program bimbingan karir berdasarkan profil self-efficacy karir siswa MTs. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif, yaitu untuk menggambarkan dan menganalisis program bimbingan karir berdasarkan profil self-efficacy karir siswa MTs. Populasi penelitian adalah siswa kelas VIII MTs Negeri 1 Bandung tahun ajaran 2011/2012 dengan jumlah 204 orang. Hasil penelitian menunjukkan: (1) profil self-efficacy karir siswa MTs secara umum berada pada kategori sedang; (2) program bimbingan karir yang dirumuskan layak untuk diterapkan menurut pakar dan praktisi bimbingan dan konseling. Rekomendasi penelitian ditujukan kepada (1) Guru pembimbing yaitu dapat melaksanakan program bimbingan karir berdasarkan profil self-efficacy karir siswa MTs yang disesuaikan dengan program yang telah ada di sekolah; (2) peneliti selanjutnya dapat mengembangkan penelitian dengan berangkat dari keterbatasan pada penelitian ini, yaitu sampel, metode, dan instrumen. Kata kunci: Program bimbingan karir dan self-efficacy karir.

Item Type: Tugas Akhir,Skripsi,Tesis,Disertasi (S1)
Uncontrolled Keywords: Self-Efficiency, Karir, Siswa Tsanawiyah
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Psikologi dan Bimbingan
Depositing User: Mahda
Date Deposited: 03 Aug 2021 09:25
Last Modified: 03 Aug 2021 09:25
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/62479

Actions (login required)

View Item View Item