REPRESENTASI SOSIAL MASYARAKAT DALAM FILM PARASITE: KAJIAN SEMIOTIKA ROLAND BARTHES

Regina Dewi Kemalasari, - (2021) REPRESENTASI SOSIAL MASYARAKAT DALAM FILM PARASITE: KAJIAN SEMIOTIKA ROLAND BARTHES. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_KOR_1605907_Title.pdf Download (409kB)
	Text S_KOR_1605907_Chapter1.pdf Download (93kB)
	Text S_KOR_1605907_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (241kB)
	Text S_KOR_1605907_Chapter3.pdf Download (91kB)
	Text S_KOR_1605907_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (771kB)
	Text S_KOR_1605907_Chapter5.pdf Download (68kB)
	Text S_KOR_1605907_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (501kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap dan mendeksripsikan representasi sosial masyarakat yang tergambar dalam naskah film Parasite karya Bong Joon Ho yang diterbitkan pada tahun 2019 dengan menggunakan pendekatan semiotika lima kode Roland Barthes. Representasi adalah gambaran dari kehidupan nyata masyarakat dalam suatu karya sastra. Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Teknik analisis data menggunakan model dari Miles & Huberman yakni, reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi. Data yang digunakan berupa leksia-leksia yang terdapat dalam naskah film Parasite karya Bong Joon Ho. Berdasarkan hasil penelitian dalam naskah film Parasite terdapat 47 data leksia yang berbeda dan kemudian dikategorikan menjadi lima kode, dengan rincian sebagai berikut: 16 kode hermeneutik, 20 kode semik, 21 kode simbolik, 9 kode proairetik, dan 7 kode kultural. Berdasarkan dari sistem kode tersebut, ditemukan bahwa terdapat bentuk representasi sosial masyarakat dari film Parasite. Adanya kesenjangan sosial diperlihatkan melalui dua keluarga yang memiliki latar belakang berbeda melalui dialog dan narasi pada film. Sistem ekonomi kapitalisme mengakibatkan melebarnya kesenjangan sosial dan mengakibatkan kemiskinan terus terjadi. Selanjutnya adanya perbedaan kelas sosial di dalam struktur sosial masyarakat mengakibatkan adanya konflik sesama kelas dan antar kelas sosial. Di dalam film Parasite, digambarkan bahwa kelas atas memiliki kuasa untuk menjadikan kelas bawah sebagai alat untuk mendapatkan keuntungan sebesar-besarnya This study aims to discover and describe the social representation which is illustrated in the script of ‘Parasite’ film by Bong Joon Ho published in 2019 using the semiotics study of five codes by Roland Barthes. Representation is an illustration of the real-life of society in a literary work. The method used in this study is qualitative descriptive research. The technique of data analysis uses Miles & Huberman’s models, namely, data reduction, data presentation, drawing conclusion, and verification. The data used are in the form of lexia’s contained in Bong Joon Ho’s ‘Parasite’ script. The result shows that there are 47 different lexia data and then categorized into five codes, with the following details: 16 hermeneutic codes, 20 semic codes, 21 symbolic codes, 9 proairetic codes, and 7 cultural codes. Based on these code systems, it was found that there is a form of social representation in the film Parasite. The existence of social inequality is shown through two families with different backgrounds through dialogue and narration in the film. The economic system of capitalism causes social inequality and poverty. Furthermore, the existence of differences class in the social structure of society can caused conflicts between social classes. In the film Parasite, it is described that the upper class has the power to make the lower class as a tool to get the maximum benefit.

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	film, kelas sosial, lima kode semiotika, representasi
Subjects:	L Education > L Education (General) P Language and Literature > P Philology. Linguistics
Divisions:	Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa Korea
Depositing User:	Regina Dewi Kemalasari
Date Deposited:	08 Mar 2021 05:06
Last Modified:	08 Mar 2021 05:06
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/59251

Actions (login required)

View Item