EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK FIND SOMEONE WHO DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA JEPANG TINGKAT DASAR

Sholihat, Shinta (2013) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK FIND SOMEONE WHO DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA JEPANG TINGKAT DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[thumbnail of S_JEP _0905998_Title.pdf]
Preview
Text
S_JEP _0905998_Title.pdf

Download (206kB) | Preview
[thumbnail of S_ JEP _0905998_Abstract.pdf]
Preview
Text
S_ JEP _0905998_Abstract.pdf

Download (282kB) | Preview
[thumbnail of S_ JEP _0905998_Table_of_content.pdf]
Preview
Text
S_ JEP _0905998_Table_of_content.pdf

Download (259kB) | Preview
[thumbnail of S_ JEP_0905998_Chapter1.pdf]
Preview
Text
S_ JEP_0905998_Chapter1.pdf

Download (407kB) | Preview
[thumbnail of S_ JEP_0905998_Chapter2.pdf] Text
S_ JEP_0905998_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (490kB)
[thumbnail of S_ JEP_0905998_Chapter3.pdf]
Preview
Text
S_ JEP_0905998_Chapter3.pdf

Download (675kB) | Preview
[thumbnail of S_ JEP_0905998_Chapter4.pdf] Text
S_ JEP_0905998_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB)
[thumbnail of S_ JEP_0905998_Chapter5.pdf]
Preview
Text
S_ JEP_0905998_Chapter5.pdf

Download (204kB) | Preview
[thumbnail of S_ JEP _0905998_Bibliography.pdf]
Preview
Text
S_ JEP _0905998_Bibliography.pdf

Download (197kB) | Preview
[thumbnail of S_ JEP _0905998_Appendix.pdf] Text
S_ JEP _0905998_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Pada umumnya proses pembelajaran kosakata bahasa Jepang di SMK maupun SMA masih cenderung menggunakan metode ceramah yang berpusat pada guru (teacher centered). Oleh karena itu sebagai pengajar kita harus mampu menciptakan suatu teknik yang menarik dan menyenangkan sehingga membuat siswa merasa nyaman dalam mempelajari bahasa Jepang khususnya kosakata. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen murni, dengan menggunakan desain penelitian “Pretest Posttest Control Group”. Sampel penelitian adalah siswa kelas XI SMKN 3 Bandung yang terdiri dari 20 orang pada kelas kontrol dan 20 orang pada kelas eksperimen. Instrumen yang digunakan adalah tes dan angket. Hasil dari analisis data, diperoleh nilai thitung dari post test sebesar 4,63 dan db=38 ttabel 5% = 2,02 dan ttabel 1% =2,71. Berdasarkan hasil pengolahan data, disimpulkan thitung (4,63) > ttabel (2,02) berarti hipotesis kerja (hk) diterima sedangkan hipotesis nol (ho) ditolak. Berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol, maka teknik Find Someone Who efektif terhadap pembelajaran kosakata bahasa Jepang tingkat dasar. Kemudian berdasarkan analisis gain ternormalisasi, diperoleh nilai rata-rata kelas eksperimen sebesar 0,75 dengan kriteria efektivitas pembelajaran sangat efektif. Dari hasil analisis angket secara keseluruhan dapat diketahui bahwa pembelajaran kosakata dengan teknik ini membuat pembelajaran menjadi lebih menarik, menyenangkan, memotivasi dan meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Jepang serta kerjasama siswa dalam kelas.

Kata kunci : Efektivitas, Find Someone Who, kosakata

Item Type: Tugas Akhir,Skripsi,Tesis,Disertasi (S1)
Subjects: Universitas Pendidikan Indonesia > Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman
Depositing User: Riki N Library ICT
Date Deposited: 30 Jan 2014 07:29
Last Modified: 30 Jan 2014 07:29
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/5804

Actions (login required)

View Item View Item