PERBANDINGAN PENYESUAIAN SOSIAL REMAJA SINGLE SEX SCHOOLS DAN CO-EDUCATION SCHOOLS SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING (Studi Komparatif terhadap Siswa Kelas VIII SMP Daarut Tauhid Bandung dan SMP Laboratorium Percontohan UPI Bandung Tahun Ajaran 2019/2020)

Esty Noorbaiti Intani, - (2020) PERBANDINGAN PENYESUAIAN SOSIAL REMAJA SINGLE SEX SCHOOLS DAN CO-EDUCATION SCHOOLS SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING (Studi Komparatif terhadap Siswa Kelas VIII SMP Daarut Tauhid Bandung dan SMP Laboratorium Percontohan UPI Bandung Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
S_PPB_1606668_Title.pdf
Download (738kB)
[img] Text
S_PPB_1606668_Chapter1.pdf
Download (497kB)
[img] Text
S_PPB_1606668_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (598kB)
[img] Text
S_PPB_1606668_Chapter3.pdf
Download (854kB)
[img] Text
S_PPB_1606668_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (976kB)
[img] Text
S_PPB_1606668_Chapter5.pdf
Download (282kB)
[img] Text
S_PPB_1606668_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (1MB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini mengkaji perbandingan penyesuaian sosial remaja single sex schools dan co-education schools. Tujuan penelitian adalah memperoleh gambaran tentang perbedaan penyesuaian sosial siswa berdasarkan jenis sekolah single sex schools dan co-education schools. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif komparatif. Sampel yang digunakan terdiri dari 66 siswa kelas VIII SMP Daarut Tauhid dan SMP Laboratorium Percontohan UPI Bandung Tahun Ajaran 2019/2020 dengan menggunakan teknik pengambilan sampel random sampling. Teknik pengumpulan data penyesuaian sosial menggunakan instrumen penyesuaian sosial. Analisis perbandingan dilakukan dengan menggunakan statistika non parametrik. Teknik yang digunakan untuk membandingkan penyesuaian sosial berdasarkan jenis sekolah adalah K Independent Sample Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum penyesuaian sosial remaja single sex schools dan co-education schools SMP Daarut Tauhid dan SMP Laboratorium Percontohan UPI Bandung kelas VIII Tahun Ajaran 2019/2020 berada pada kategori maladjustment. Hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan yang signifikan skor penyesuaian sosial antara remaja single sex schools dan co-education schools. Penelitian ini merekomendasikan layanan bimbingan sosial untuk mengembangkan perilaku penyesuaian sosial.

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: penyesuaiansosial, single sex schools, co-education schools.
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Psikologi dan Bimbingan
Depositing User: Esty Noorbaiti Intani
Date Deposited: 19 Oct 2020 07:45
Last Modified: 19 Oct 2020 07:45
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/56305

Actions (login required)

View Item View Item