KONTRIBUSI KONSEP MENGAJAR DAN MOTIF BERPRESTASI TERHADAP PROSES MENGAJAR DAN HASIL BELAJAR : Studi Deskriptif - Analitik Pelaksanaan PPSI, pada SMP Negeri di Wilayah Priangan Jawa Barat

Nana Syaodih Sukmadinata, - (1983) KONTRIBUSI KONSEP MENGAJAR DAN MOTIF BERPRESTASI TERHADAP PROSES MENGAJAR DAN HASIL BELAJAR : Studi Deskriptif - Analitik Pelaksanaan PPSI, pada SMP Negeri di Wilayah Priangan Jawa Barat. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
D_PK_Nana_Syaodih_Sukmadinata_Table_Of_Content.pdf
Download (300kB)
[img] Text
D_PK_Nana_Syaodih_Sukmadinata_Chapter1.pdf
Download (948kB)
[img] Text
D_PK_Nana_Syaodih_Sukmadinata_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (1MB)
[img] Text
D_PK_Nana_Syaodih_Sukmadinata_Chapter3.pdf
Download (790kB)
[img] Text
D_PK_Nana_Syaodih_Sukmadinata_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (1MB)
[img] Text
D_PK_Nana_Syaodih_Sukmadinata_Chapter5.pdf
Download (1MB)
[img] Text
D_PK_Nana_Syaodih_Sukmadinata_Bibliography.pdf
Download (542kB)
[img] Text
D_PK_Nana_Syaodih_Sukmadinata_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (337kB)
Official URL: http://repository.upi.edu/

Abstract

Beberapa hasil penelitian terdahulu Menunjukkan masih rendahnya hasil belajar para siswa. banyak faktor yang terpengaruhi hasil belajar, yaitu faktor: siswa, keluarga, masyarakat, sekolah dan guru. Studi ini dibatasi pengaruh faktor guru terhadap hasil belajar siswa.Dalam studi ini ada beberapa pertanyaan yang ingin mendapatkan jawaban, yaitu : (1) Berapa besar kontribusi pengaruh faktor guru terhadap hasil belajar siswa ; (2) Variabel guru siana yang paling besar kontribusinya terhadap proses mengajar dan hasil belajar ?, (3) Apakah variabel lingkungan sokolah berpengaruh terhadap proses mengajar dan hasil ae-Subyek dari studi ini terdiri atas 3?0 orang guru bidang studi afcadeiais dan ?? orang siswa kelas III SK? Kegeri di V.ilayah prianga».Ada lina instrumen pengusipulan data untuk guru, yaitu tiga tes untuk mengukur ketepatan konuep mengajar, kotepatan nenyusun perciapan mengajar dan perilaku mengajar, satu skala untuk mengukur netir berprestasi dan satu angket untuk mengetahui latar

Item Type: Thesis (S3)
Uncontrolled Keywords: Konsep mengajar, motif berprestasi, proses mengajar
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pengembangan Kurikulum S-3
Depositing User: Rika Maysani
Date Deposited: 04 Oct 2020 04:15
Last Modified: 04 Oct 2020 04:15
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/54522

Actions (login required)

View Item View Item