Irham Aulia, - (2020) Persepsi Mahasiswa Terhadap Pelaksanaan Pembelajaran Daring Pada Mata Kuliah Teknik Tata Udara. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Text
S_TM_1304181_Title.pdf Download (438kB) |
|
Text
S_TM_1304181_Chapter 1.pdf Download (227kB) |
|
Text
S_TM_1304181_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (442kB) |
|
Text
S_TM_1304181_Chapter 3.pdf Download (394kB) |
|
Text
S_TM_1304181_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (439kB) |
|
Text
S_TM_1304181_Chapter 5.pdf Download (244kB) |
|
Text
S_TM_1304181_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (865kB) |
Abstract
Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui bagaimana persepsi peserta didik terhadap pembelajaran daring dalam aspek fasilitas pembelajaran, kemampuan pendidik dan peserta didik, juga aktivitas pembelajarannya. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan angket tertutup yang diisi oleh mahasiswa KBK RTU DPTM UPI yang mengontrak mata kuliah Teknik Tata Udara, sampelnya adalah keseluruhan dari populasi penelitian. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa peserta didik memiliki fasilitas pembelajaran daring yang cukup baik, peserta didik dan pendidik dapat menggunakan fasilitas pembelajaran dengan baik, juga aktivitas pembelajaran daring terlaksana dengan baik. Akan tetapi hasil penelitian juga menunjukan mayoritas peserta didik menyatakan bahwa pembelajaran daring tidaklah lebih mudah untuk dipahami dan tidaklah lebih menarik apabila dibandingkan dengan pembelajaran secara konvensional.
Item Type: | Thesis (S1) |
---|---|
Additional Information: | No Panggil : S TM IRH p-2020; NIM :1304181 |
Uncontrolled Keywords: | persepsi, pembelajaran daring, e-learning, synchronous learning |
Subjects: | L Education > L Education (General) T Technology > TJ Mechanical engineering and machinery |
Divisions: | Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Teknik Mesin |
Depositing User: | Irham Aulia |
Date Deposited: | 21 Sep 2020 07:10 |
Last Modified: | 21 Sep 2020 07:10 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/53902 |
Actions (login required)
View Item |