PENGARUH PENGAYAAN PEROGRAM KURIKULER PENDIDIKAN JASMANI DENGAN SENAM EROBIK TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR : Studi Kuasi Eksperimen Di SD Negeri 3, 4, Dan 7 Banjar Jawa - Singaraja

    Soetopo, - (2001) PENGARUH PENGAYAAN PEROGRAM KURIKULER PENDIDIKAN JASMANI DENGAN SENAM EROBIK TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR : Studi Kuasi Eksperimen Di SD Negeri 3, 4, Dan 7 Banjar Jawa - Singaraja. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Tidak ada abstraks

    [thumbnail of t_por_979710_Title_of_Content.pdf] Text
    t_por_979710_Title_of_Content.pdf

    Download (370kB)
    [thumbnail of t_por_979710_Chapter1.pdf] Text
    t_por_979710_Chapter1.pdf

    Download (1MB)
    [thumbnail of t_por_979710_Chapter2.pdf] Text
    t_por_979710_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (2MB)
    [thumbnail of t_por_979710_Chapter3.pdf] Text
    t_por_979710_Chapter3.pdf

    Download (708kB)
    [thumbnail of t_por_979710_Chapter4.pdf] Text
    t_por_979710_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (1MB)
    [thumbnail of t_por_979710_Chapter5.pdf] Text
    t_por_979710_Chapter5.pdf

    Download (280kB)
    [thumbnail of t_por_979710_Bibliography.pdf] Text
    t_por_979710_Bibliography.pdf

    Download (431kB)
    [thumbnail of t_por_979710_Appendix.pdf] Text
    t_por_979710_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (2MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S2)
    Uncontrolled Keywords: Pengaruh Pengayaan Program Kurikuler Pendidikan Jasmani Dengan Senam Erobik
    Subjects: L Education > L Education (General)
    L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
    R Medicine > RC Internal medicine > RC1200 Sports Medicine
    Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Olahraga S-2
    Depositing User: Mr Tatang Saja
    Date Deposited: 02 Oct 2020 10:43
    Last Modified: 02 Oct 2020 10:43
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/53506

    Actions (login required)

    View Item View Item