PELAKSANAAN PEMBELAJARAN AGAMA KATOLIK BAGI ANAK TUNARUNGU PADA JENJANG SDLB DI SLB B PANGUDI LUHUR JAKARTA

Chyntia Sari Simatupang, - (2020) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN AGAMA KATOLIK BAGI ANAK TUNARUNGU PADA JENJANG SDLB DI SLB B PANGUDI LUHUR JAKARTA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PKH_1605999_Title.pdf Download (175kB)
	Text S_PKH_1605999_Chapter1.pdf Download (213kB)
	Text S_PKH_1605999_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (224kB)
	Text S_PKH_1605999_Chapter3.pdf Download (200kB)
	Text S_PKH_1605999_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (282kB)
	Text S_PKH_1605999_Chapter5.pdf Download (206kB)
	Text S_PKH_1605999_Append ix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (579kB)

Abstract

ABSTRAK PELAKSANAAN PEMBELAJARAN AGAMA KATOLIK BAGI ANAK TUNARUNGU PADA JENJANG SDLB DI SLB B PANGUDI LUHUR JAKARTA (Chyntia Sari Simatupang, 1605999, Departemen Pendidikan Khusus, FIP, UPI, 2020) Pendidikan Agama sebagai salah satu mata pelajaran wajib untuk semua jenjang pendidikan dalam sistem pendidikan nasional, termasuk juga pendidikan bagi Anak Berkebutuhan Khusus atau dalam pendidikan formal yang disebut Sekolah Luar Biasa (SLB). SLB B Pangudi Luhur Jakarta merupakan Yayasan Katolik namun memiliki siswa yang agamanya beragam, dalam pembelajaran agama nya terutama pembelajaran Agama Katolik, menggunakan kurikulum 2013 yang disesuaikan dengan kondisi siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif, dan yang menjadi subyek penelitiannya yaitu guru mata pelajaran agama Katolik dan guru kelas SDLB. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui proses pembelajaran Agama Katolik bagi anak Tunarungu yang dilaksanakan di SLB B Pangudi Luhur Jakarta. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini melalui wawancara dengan guru yang bersangkutan, observasi, dan studi dokumentasi. Dari hasil yang didapatkan sebanyak 9 responden menyatakan bahwa pembelajaran Agama Katolik yang selama ini dilaksanakan menggunakan metode MMR dan sudah berjalan dengan baik sehingga dapat menyesuaikan dengan siswa yang beragama lain. Berdasarkan penelitian ini diharapkan guru yang memberikan pembelajaran agama adalah guru yang memiliki keyakinan yang sama dengan siswa dan memiliki ilmu pengetahuan tentang anak berkebutuhan khusus. Kata Kunci: Pendidikan agama, metode MMR, Agama Katolik. ABSTRACT IMPLEMENTATION OF CATHOLIC RELIGIOUS LEARNING FOR HARD OF HEARING CHILDREN IN SDLB LEVEL AT SLB B PANGUDI LUHUR JAKARTA (Chyntia Sari Simatupang, 1605999, Departemen Pendidikan Khusus, FIP, UPI, 2020) Religious education is one of the compulsory subjects for all levels of education in the national education system, including education for children with special needs or in formal education called special schools (SLB). SLB B Pangudi Luhur Jakarta is a Catholic Foundation but has students of various religions, in their study of religion, especially learning Catholicism, using the 2013 curriculum that is tailored to the conditions of the students. This research is a descriptive qualitative research, and the subjects of the research are Catholic religion subject teachers and SDLB class teachers. The purpose of this study was to determine the process of learning Catholicism for Deaf children in SLB B Pangudi Luhur Jakarta. The data collection method used in this study was through interviews with the teacher concerned, observation, and documentation study. From the results obtained, 9 respondents stated that the learning of Catholicism which has been implemented using the MMR method has been going well so that it can adjust to students of other religions. Based on this research, it is expected that teachers who provide religious learning are teachers who have the same beliefs as students and have knowledge about children with special needs. Key Words: Religious education, MMR method, Catholicism.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	No Panggil : S PKH CHY p-2020; NIM : 1605999
Uncontrolled Keywords:	Pendidikan agama, metode MMR, Agama Katolik
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LC Special aspects of education
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Biasa
Depositing User:	Chyntia Sari Simatupang
Date Deposited:	26 Aug 2020 01:42
Last Modified:	26 Aug 2020 01:42
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/50586

Actions (login required)

View Item