Puspita Widyamulya, - (2019) STRUKTUR CARITA JEUNG AJÉN-INAJÉN ÉTNOPÉDAGOGIK DINA BUKU CARITA ROESDI DJEUNG MISNEM PIKEUN BAHAN AJAR DONGÉNG DI SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
T_BBS_1603232_Title.pdf Download (292kB) |
|
Text
T_BBS_1603232_Abstract.pdf Download (579kB) |
|
Text
T_BBS_1603232_Chapter1.pdf Download (431kB) |
|
Text
T_BBS_1603232_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (513kB) |
|
Text
T_BBS_1603232_Chapter3.pdf Download (453kB) |
|
Text
T_BBS_1603232_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (955kB) |
|
Text
T_BBS_1603232_Chapter5.pdf Download (404kB) |
|
Text
T_BBS_1603232_Bibliography.pdf Download (403kB) |
|
Text
T_BBS_1603232_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (615kB) |
Abstract
Anu jadi kasang tukang dina ieu panalungtikan nya éta kurangna buku bacaan wajib pikeun murid-murid di sakola anu ngabalukarkeun kurangna minat maca jeung kabiasaan maca. Ieu panalungtikan miboga tujuan pikeun ngadéskripsikeun (1) struktur carita (téma, fakta carita, sarana sastra) dina buku bacaan Roesdi djeung Misnem; (2) ajén-inajén étnopédagogik; jeung (3) bahan ajar pikeun pangajaran dongéng di SMA. Métode anu dipaké dina ieu panalungtikan nya éta métode déskriptif kalayan maké tehnik studi dokuméntasi atawa studi pustaka. Sumber datana nyaéta buku Roesdi djeung Misnem karya A.C. Deenik jeung Rd. Djajadiredja. Hasilna nuduhkeun yén dina buku carita Roesdi djeung Misnem struktur carita anu téma utamana atikan, palaku utama Rusdi jeung Misnem, puseur sawangan nyaéta jalma katilu, ajén-inajén étnopédagogik ngawengku (1) lingkungan hirup, (2) kagiatan tatanén, (3) ékonomi, (4) pamaréntahan, (5) ubar-ubaran, jeung (6) kaulinan barudak. Pikeun bahan ajar, tina 12 dongéng nu aya dina buku Roesdi djeung Misnem, dicokot 3 sampel dongéng nyaéta (1) “Bangkong jeung Sapi”, dongéng sasatoan (fabel), (2) “Jaksa Pinter”, dongéng jalma biasa (parabel), jeung (3) “Nu Hadé Haté”, dongéng pieunteungeun. Salian ti éta, dipiharep bisa nambahan pangaweruh, jeung ngarasa perlu numuwuhkeun deui minat maca di masarakat. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya buku bacaan wajib untuk murid-murid di sekolah yang menyebabkan kurangnya minat dan kebiasaan membaca. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan (1) struktur cerita (tema, fakta cerita, sarana cerita) dalam buku cerita Roesdi djeung Misnem; (2) nilai-nilai etnopedagogik; dan (3) bahan ajar dongeng di SMA. Metode yang digunakan yaitu metode deskriptif dengan menggunakan tehnik studi dokumentasi atau studi pustaka. Sumber data adalah buku Roesdi djeung Misnem karya A.C. Deenik dan Rd. Djajadiredja. Hasilnya menunjukkan bahwa di dalam buku cerita Roesdi djeung Misnem ditemukan struktur cerita dengan tema utama pendidikan, pelaku utama Rusdi dan Misnem, point of view yaitu orang ke tiga (third person), nilai-nilai etnopedagogik meliputi (1) lingkungan hidup, (2) pertanian, (3) ekonomi, (4) pemerintahan, (5) obat-obatan, dan (6) permainan anak. Sebagai bahan ajar, diambil 3 sampel dongeng yaitu (1) “Bangkong jeung Sapi” dongeng fabel, (2) “Jaksa Pinter” dongeng farabel, dan (3) “Nu Hade Hate” dongeng teladan sebagai contoh perilaku yang baik. Selain itu, diharapkan bisa menambah pengetahuan, dan merasa perlu menumbuhkan kembali minat baca di masyarakat.
| Item Type: | Thesis (S2) |
|---|---|
| Additional Information: | No panggil : T BBS PUS s-2019; pembimbing : I. Dinding Haerudin, II. Ruhaliah, NIM : 1603232 |
| Uncontrolled Keywords: | struktur carita, étnopédagogik, carita barudak, bahan ajar dongéng |
| Subjects: | L Education > L Education (General) P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania |
| Divisions: | Sekolah Pasca Sarjana > Bahasa dan Budaya Sunda S-2 |
| Depositing User: | Yayu Wulandari |
| Date Deposited: | 06 Apr 2020 04:21 |
| Last Modified: | 06 Apr 2020 04:21 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/48286 |
Actions (login required)
 |
View Item |