PENGGUNAAN METODE ALFABET DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA HURUF LATIN PESERTA DIDIK LOW VISION DI SLBN A KOTA BANDUNG

Sarah Nadia, - and UNSPECIFIED (2019) PENGGUNAAN METODE ALFABET DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA HURUF LATIN PESERTA DIDIK LOW VISION DI SLBN A KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
S_PKH_1407419_Title.pdf
Download (95kB)
[img] Text
S_PKH_1407419_Abstract.pdf
Download (133kB)
[img] Text
S_PKH_1407419_Table_of_content.pdf
Download (230kB)
[img] Text
S_PKH_1407419_Chapter 1.pdf
Download (215kB)
[img] Text
S_PKH_1407419_Chapter 2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (327kB)
[img] Text
S_PKH_1407419_Chapter 3.pdf
Download (479kB)
[img] Text
S_PKH_1407419_Chapter 4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (637kB)
[img] Text
S_PKH_1407419_Chapter 5.pdf
Download (136kB)
[img] Text
S_PKH_1407419_Bibliography.pdf
Download (138kB)
Official URL: http://www.repository.upi.edu

Abstract

TujuandaripenelitianiniadalahuntukmengetahuipengaruhpenggunaanmetodeAlfabetdalammeningkatkankemampuanmembacahuruflatinpadapesertadidiklow vision. Secarateoretishasilpenelitianinidiharapkandapatmenjadisumbanganpemikirandalammengembangkanilmupendidikankhusus yang berkaitandenganmetodeAlfabetuntukmeningkatkankemampuanmembacahuruflatinpadapesertadidiklow vision di SLB Negeri A kota Bandung. PenelitianinimenggunakanmetodeEksperimendenganSingle SubjekReasearch(SSR), desain A-B-A. Berdasarkanhasilpenelitian, terdapatpengaruhpositifpenggunaanmetodeAlfabetuntukmeningkatkankemampuanmembacahuruflatinpadapesertadidiklow vision. Hal initerlihatdenganadanyapeningkatanmean level kemampuanpesertadidikmulaidari baseline (A1) sebesar 38,33%, intervensi 63,88% dan baseline (A2) sebesar 90,26%. Diharapkanpenelitianinidapatdijadikansuatumetodealternatif yang dapatmembantu guru dalammeningkatkankemampuanmembacahuruflatinpadapesertadidiklow vision;---

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: No. Panggil : S PKH SAR p-2019; Nama Pembingbing : I. Zulkifli Sidiq II. Ahmad Namawi; NIM : 1407419;
Uncontrolled Keywords: Low Vision, MetodeAlfabet, Kemampuan MembacaHuruf Latin;---
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
L Education > LC Special aspects of education
L Education > LC Special aspects of education > LC5201 Education extension. Adult education. Continuing education
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Biasa
Depositing User: Zahra
Date Deposited: 19 Mar 2020 08:31
Last Modified: 19 Mar 2020 08:31
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/47918

Actions (login required)

View Item View Item