PENGEMBANGAN APLIKASI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DARING BERBASIS SISTEM OPERASI ANDROID

Syahrul Satura, - (2020) PENGEMBANGAN APLIKASI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DARING BERBASIS SISTEM OPERASI ANDROID. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
S_PPB_1507415_Title.pdf

Download (288kB)
[img] Text
S_PPB_1507415_Chapter1.pdf

Download (161kB)
[img] Text
S_PPB_1507415_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (470kB) | Request a copy
[img] Text
S_PPB_1507415_Chapter3.pdf

Download (249kB)
[img] Text
S_PPB_1507415_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (355kB) | Request a copy
[img] Text
S_PPB_1507415_Chapter5.pdf

Download (102kB)
[img] Text
S_PPB_1507415_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (185kB) | Request a copy

Abstract

Perkembangan teknologi informasi telah meluas dan berpengaruh terhadap aspek kehidupan manusia. Guru bimbingan dan konseling perlu menyadari kekuatan potensi, keterbatasan dan bahaya dari teknologi dalam mengakses kebermanfaatannya dengan siswa. Peningkatan literasi digital dapat meningkatkan kecakapan guru dalam menggunakan teknologi. Guru bimbingan dan konseling dapat mengembangkan media bimbingan dan konseling. Pengembangan media bimbingan dan konseling dapat mengantisipasi keterbatasan guru bimbingan dan konseling dalam memberikan layanan. Penelitian menggunakan metode Research & Development (R&D). Sampel yang digunakan adalah guru bimbingan dan konseling di Kota Bandung. Sampel uji coba aplikasi adalah guru bimbingan dan konseling SMA Negeri 8 Bandung. Penelitian menggunakan tiga jenis instrumen yakni instrumen untuk mengungkap tingkat literasi digital guru bimbingan dan konseling yang dikembangkan dari gerakan literasi nasional, karakteristik masyarakat digital dan digital framework 2.0. Instrumen kedua dikembangkan dari aspek konseling online ACA untuk menilai kesesuaian konten aplikasi. Instrumen ketiga dikembangkan dari Technology Acceptance Model (TAM) untuk menilai tingkat penerimaan guru dalam menggunakan aplikasi. Analisis data menggunakan teknik deskriptif. Hasil need assesment menyatakan bahwa guru bimbingan dan konseling cenderung menguasai setiap aspek dalam literasi digital. Produk yang dihasilkan adalah ALO BK, dibuat berdasarkan hasil need assesment, etika konseling daring dan asas bimbingan dan konseling dan telah dinyatakan memadai dari segi fitur, isi materi dan penerimaan pengguna. Penelitian ini merekomendasikan guru bimbingan dan konseling agar dapat mengintegrasikan layanan bimbingan dan konseling daring di sekolah. Bagi peneliti selanjutnya diharapkan dapat lebih mengembangkan fitur dan layanan yang sesuai dengan kebutuhan bimbingan dan konseling di lapangan

Item Type: Tugas Akhir,Skripsi,Tesis,Disertasi (S1)
Uncontrolled Keywords: Pengembangan Media Bimbingan dan Konseling, Konseling Daring, Layanan Bimbingan dan Konseling berbasis Android
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
L Education > L Education (General)
T Technology > T Technology (General)
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Psikologi dan Bimbingan
Depositing User: Syahrul Satura
Date Deposited: 24 Feb 2020 07:07
Last Modified: 24 Feb 2020 07:07
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/47185

Actions (login required)

View Item View Item