RELEVANSI KURIKULUM PROGRAM PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO TELEKOMUNIKASI DI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA DENGAN KEBUTUHAN GURU JURUSAN TEKNIK TELEKOMUNIKASI DI SMK N 1 CIMAHI

Azri Mulia, - (2018) RELEVANSI KURIKULUM PROGRAM PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO TELEKOMUNIKASI DI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA DENGAN KEBUTUHAN GURU JURUSAN TEKNIK TELEKOMUNIKASI DI SMK N 1 CIMAHI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Proses pendidikan senantiasa dihadapkan pada sejumlah permasalahan yang nyaris tak terpecahkan, secara garis besar salah satu permasalahan pendidikan di Indonesia saat ini adalah masalah relevansi kurikulum, khususnya terkait dengan persoalan relevansi hingga saat ini masih belum terwujud situasi yang menunjukkan adanya keterkaitan yang erat antara dunia pendidikan dengan dunia kerja. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa tinggi tingkat relevansi kurikulum program pendidikan teknik elektro telekomunikasi di Universitas Pendidikan Indonesia dengan kebutuhan guru jurusan teknik telekomunikasi di SMK N 1 Cimahi yang berfokus pada materi mata pelajaran pada jurusan Elektronika Telekomunikasi SMKN 1 Cimahi dengan mata kuliah pada Pendidikan Teknik Telekomunikasi Universitas Pendidikan Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode Deskriptif Kualitatif dengan pendekatan survey. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa materi-materi yang ada pada mata kuliah Pendidikan Teknik Elektro Telekomunikasi UPI dan mata pelajaran jurusan Elektro Telekomunikasi SMK N 1 Cimahi, menunjukkan sebagian besar materi yang ada pada Pendidikan Teknik Elektro Telekomunikasi UPI relevan dengan mata pelajaran yang ada pada jurusan Elektro Telekomunikasi SMK N 1 Cimahi. Dalam penelitian ini ditemukan satu materi di jurusan Elektronika SMK N 1 Cimahi yaitu mengenai transmisi kabel laut pada pelajaran Operasi dan Pemeliharaan Transmisi Kabel Laut, materi tersebut tidak ada pada materi mata kuliah di Pendidikan Teknik Telekomunikasi Universitas Pendidikan Indonesia. Materi tersebut bisa ditambahkan ke dalam materi mata kuliah yang ada pada jurusan Pendidikan Teknik Elektro konsentrasi Teknik Telekomunikasi Universitas Pendidikan Indonesia. ;---The education process is always faced with a number of problems that are almost unresolved, in general one of the problems of education in Indonesia today is the issue of curriculum relevance, especially related to the issue of relevance until now has not manifested a situation that shows the existence of a close relation between the world of education with working world. As for the purpose of this research is to understand how high the curriculum relevance level of telecommunication electrical engineering education program at Indonesia University of Education with telecommunication engineering department teacher required at SMK N 1 Cimahi which focus on subject matter at Electrical Telecommunication Department SMKN 1 Cimahi with subject at Telecommunication Engineering Education of Indonesia University of Education. This research uses Qualitative Descriptive method with survey approach. The results of this study indicate that the materials in the Telecommunication Electrical Engineering Education of Indonesia University of Education course and subjects majoring in Electrical Telecommunication SMK N 1 Cimahi, shows most of the existing material in Telecommunications Electrical Engineering Education of Indonesia University of Education is relevant to the subjects that exist in the department of Electrical Telecommunication SMK N 1 Cimahi. In this study discovered a material in the Electronics Department SMK N 1 Cimahi about the transmission of sea cable in the subject of Operation and Maintenance of Sea Cable Transmission, the material is not in the subject matter in Telecommunication Engineering Education Indonesia University of Education. The material can be added to the subject matter in the Department of Electrical Engineering Education concentrate in Telecommunication Engineering of Indonesia University of Education.

	Text S_TE_1206659_Title.pdf Download (226kB)
	Text S_TE_1206659_Abstract.pdf Download (134kB)
	Text S_TE_1206659_Table_of_content.pdf Download (137kB)
	Text S_TE_1206659_Chapter1.pdf Download (209kB)
	Text S_TE_1206659_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (438kB)
	Text S_TE_1206659_Chapter3.pdf Download (217kB)
	Text S_TE_1206659_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (334kB)
	Text S_TE_1206659_Chapter5.pdf Download (133kB)
	Text S_TE_1206659_Bibliography.pdf Download (135kB)
	Text S_TE_1206659_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (927kB)

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	No. Panggil : S TE AZR r-2018; Pembimbing : I. Mukhidin, II. Tuti Suartini; NIM. : 1206659.
Uncontrolled Keywords:	Pendidikan Teknik Telekomunikasi UPI, Kurikulum SMK, Relevansi Kurikulum, SMK N 1 Cimahi, Telecommunication Engineering Education of Indonedia University of Education, Vocational High School Curriculum, Curriculum Relevance, SMK N 1 Cimahi.
Subjects:	L Education > L Education (General) T Technology > TK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering
Divisions:	Fakultas Pendidikan Teknik dan Industri > Jurusan Pendidikan Teknik Elektro > Program Studi Pendidikan Teknik Elektro
Depositing User:	Isma Anggini Saktiani
Date Deposited:	27 Jan 2020 03:17
Last Modified:	27 Jan 2020 03:17
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/44806

Actions (login required)

View Item