PENGUATAN KARAKTER SISWA MELALUI KBM PLUS DI ASRAMA PERCONTOHAN PROPINSI JAWA BARAT (Studi Kasus di Asrama Bina Siswa Kec. Cisarua)

Rifan Risyadi Iskandar, - (2019) PENGUATAN KARAKTER SISWA MELALUI KBM PLUS DI ASRAMA PERCONTOHAN PROPINSI JAWA BARAT (Studi Kasus di Asrama Bina Siswa Kec. Cisarua). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PAI_1501833_Title.pdf Download (952kB)
	Text S_PAI_1501833_Chapter1.pdf Download (192kB)
	Text S_PAI_1501833_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (359kB)
	Text S_PAI_1501833_Chapter3.pdf Download (365kB)
	Text S_PAI_1501833_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (384kB)
	Text S_PAI_1501833_Chapter5.pdf Download (121kB)
	Text S_PAI_1501833_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (108kB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebijakan pemerintah propinsi Jawa Barat, untuk memberikan kesempatan, kepada para yatim, piatu, yatim piatu, yang berprestasi untuk mengikuti model KBM Plus di Asrama Bina Siswa. Dengan tujuan mendeskripsikan dan menganalisis bagaimana perencanaan, pelaksanaan, dan hasil KBM Plus. Oleh karena itu, penelitian model KBM Plus yang mencakup perencanaan, pelaksanaan, dan hasil tersebut sangat penting dilakukan. Penelitian ini menggunakan metode studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian, ditemukan bahwa Asrama Bina Siswa memiliki keunggulan dalam perencanaan, pelaksanaan, dan hasil. Dalam perencanaan salah satu keunggulannya adalah dalam kurikulum Asrama Bina Siswa terdapat nilai-nilai agama, nasionalisme, dan kebudayaan daerah yang dijadikan sebagai dasar pendidikan serta memiliki koherensi yang terintegrasi. Selanjutnya dalam pelaksanaan Asrama Bina Siswa memiliki program kegiatan yang terintegrasi pada karakter baik yang melibatkan pengetahuan moral, perasaan moral, dan perilaku moral. Serta dalam hasil Asrama Bina Siswa telah melaksanakan program pemerataan pendidikan, relevansi dalam hal “link and match”, unggul dalam proses dan produk, serta unggul dalam keefektifisan penggunaan sumber daya.

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Model, KBM, Asrama.
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Rifan Risyadi Iskandar
Date Deposited:	06 Jul 2020 13:21
Last Modified:	06 Jul 2020 13:21
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/43151

Actions (login required)

View Item