ANALISIS PERFORMA GURU PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA BERDASARKAN GENDER DI SMA NEGERI SE-KOTA BANDUNG ( Studi Deskriptif Pada Siswa SMA Negeri se-Kota Bandung Tahun 2019)

Sugih Hartono, - (2019) ANALISIS PERFORMA GURU PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA BERDASARKAN GENDER DI SMA NEGERI SE-KOTA BANDUNG ( Studi Deskriptif Pada Siswa SMA Negeri se-Kota Bandung Tahun 2019). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_JKR_1501742_Title.pdf Download (353kB)
	Text S_JKR_150172_Chapter 1.pdf Download (280kB)
	Text S_JKR_150172_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (487kB)
	Text S_JKR_150172_Chapter 3.pdf Download (484kB)
	Text S_JKR_150172_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (314kB)
	Text S_JKR_150172_Chapter 5.pdf Download (128kB)
	Text S_JKR_150172_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (433kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan performa Guru Pendidikan Jasmani dan Olahraga Berdasarkan Gender di SMA Negeri Se-Kota Bandung. Metode yang digunakan yaitu Deskriptif kuantitatif menggunakan kuisioner sebagai alat pengumpul data, Objek dalam penelitian ini siswa kelas XII SMA Negeri Se-Kota Bandung dengan menggunakan teknik sampel teknik purposive sampling diperoleh sebanyak 240 siswa. Teknik analisis data yang digunakan yaitu dengan cara menghitung nilai rata-rata dan pengujian hipotesis mengguanakan Uji t (one sample t-test) . Hasil penelitian menunjukan bahwa rata-rata kinerja guru berada pada kategori baik namun guru laki-laki memiliki kinerja lebih baik dari pada guru perempuan dan terdapat perbedaan kinerja guru laki-laki dengan kinerja guru perempuan dibuktikan dengan hasil t hitung guru laki-laki 101.019 > 1.980 dan guru perempuan sebesar 99.979 > 1.980 dengan nilai signifikansi 0.000 < 0.05. Kesimpulannya adalah terdapat perbedaan Kinerja Guru Pendidikan Jasmani dan Olahraga Berdasarkan Gender di SMA Negeri Se-Kota Bandung. The purpose of this research is to reveal there are differences in performance of Physical Education and Sports Teachers in based on gender in high school in Bandung. The method used is descriptive quantitative by using a questionnaire as data collection tool. The object of this study is the XII grade high school students in Bandung. By using a purposive sampling technique, there are 240 students for this study. Data analysis technique used in this research is calculating the average value and testing the hypothesis using the t test (one sample t-test). The results shows that the performance of the teachers is good. However, there is a difference between female and male teacher performance. Male teachers have better performance than female teachers as evidenced by the results of t count for male teachers 101,019> 1,980 and female teacher is 99,979> 1,980 with a significance value of 0,000 <0.05. The research concludes that there is a difference in physical education and sports teacher in Bandung based on gender.

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Perfroma Guru, Pendidikan Jasmani, Gender, Teacher Performance, Physical Education.
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi
Depositing User:	Sugih Hartono
Date Deposited:	26 Apr 2020 19:17
Last Modified:	26 Apr 2020 19:17
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/42618

Actions (login required)

View Item