Widiyanti, Dian (2013) PENGARUH TEMAN SEBAYA SEBAGAI SUMBER KOGNITIF TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN KOMPETENSI KEJURUAN DI SMK NEGERI 9 GARUT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
S_TS_0808322_Title.pdf Download (189kB) | Preview |
|
|
Text
S_TS_0808322_Abstract.pdf Download (308kB) | Preview |
|
|
Text
S_TS_0808322_Table_of_Content.pdf Download (204kB) | Preview |
|
|
Text
S_TS_0808322_Chapter1.pdf Download (267kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_TS_0808322_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (349kB) |
|
|
Text
S_TS_0808322_Chapter3.pdf Download (573kB) | Preview |
|
|
Text
S_TS_0808322_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (612kB) |
|
|
Text
S_TS_0808322_Chapter5.pdf Download (182kB) | Preview |
|
|
Text
S_TS_0808322_Bibliography.pdf Download (182kB) | Preview |
|
|
Text
S_TS_0808322_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (346kB) |
Abstract
Penelitian ini memaparkan pengaruh teman sebaya sebagai sumber kognitif terhadap motivasi belajar siswa mata pelajaran kompetensi kejuruan di SMKN 9 Garut. Tujuan penelitian ini adalah memperoleh gambaran fungsi teman sebaya sebagai motivator dalam ranah kognitif pada mata pelajaran kompetensi kejuruan semester satu, mengetahui motivasi belajar siswa pada mata pelajaran kompetensi kejuruan semester satu, dan mengetahui besarnya pengaruh teman sebaya sebagai sumber kognitif terhadap motivasi belajar siswa mata pelajaran kompetensi kejuruan semester satu. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah menggunakan metode asosiatif. Teknik pengumpulan data untuk variabel X (Teman Sebaya) dan variabel Y (Motivasi Belajar Siswa) adalah menggunakan angket. Sampel yang digunakan adalah siswa SMKN 9 Garut Jurusan Teknik Gambar Bangunan Kelas X sebanyak 65 siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan gambaran mengenai teman sebaya sebagai sumber kognitif tergolong pada kriteria baik dan motivasi belajar siswa mata pelajaran kompetensi kejuruan semester satu tergolong pada kriteria sedang. Pengaruh teman sebaya sebagai sumber kognitif terhadap motivasi belajar siswa mata pelajaran kompetensi kejuruan di SMKN 9 Garut diperoleh nilai koefisien determinasi sebesar 22,879% sedangkan 77,121% motivasi belajar siswa dipengaruhi oleh faktor lain yaitu cita-cita siswa, kemampuan siswa, kondisi siswa, kondisi lingkungan siswa dan guru. Kata kunci : Teman Sebaya, Motivasi Belajar Siswa
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Subjects: | Universitas Pendidikan Indonesia > Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Teknik Sipil > Program Studi Teknik Sipil |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Teknik Sipil > Program Studi Teknik Sipil |
| Depositing User: | Riki N Library ICT |
| Date Deposited: | 17 Dec 2013 07:35 |
| Last Modified: | 17 Dec 2013 07:35 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/4255 |
Actions (login required)
 |
View Item |