PENGARUH SELF-CONCEPT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DENGAN VARIABEL MEDIASI MOTIVASI BELAJAR (Survey pada Siswa Kelas XI IIS SMA Negeri se-Kota Cimahi)

Tita Maulina, - (2019) PENGARUH SELF-CONCEPT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DENGAN VARIABEL MEDIASI MOTIVASI BELAJAR (Survey pada Siswa Kelas XI IIS SMA Negeri se-Kota Cimahi). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
S_PEK_1500189_Title.pdf
Download (515kB)
[img] Text
S_PEK_1500189_Chapter1.pdf
Download (214kB)
[img] Text
S_PEK_1500189_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (326kB)
[img] Text
S_PEK_1500189_Chapter3.pdf
Download (786kB)
[img] Text
S_PEK_1500189_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (573kB)
[img] Text
S_PEK_1500189_Chapter5.pdf
Download (203kB)
[img] Text
S_PEK_1500189_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (217kB)
Official URL: http://repository.upi.edu
Item Type: Thesis (S1)
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis > Pendidikan Ekonomi
Depositing User: Tita Maulina
Date Deposited: 06 Jul 2020 07:05
Last Modified: 06 Jul 2020 07:05
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/42359

Actions (login required)

View Item View Item