Yustikavianti, Resti (2013) EVALUASI INSTRUMEN PENILAIAN AKHIR SEMESTER MATA PELAJARAN PRODUKTIF DI SMK N 1 BOJONGPICUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
S_PTA_0811772_Title.pdf Download (285kB) | Preview |
|
|
Text
S_PTA_0811772_Abstract.pdf Download (251kB) | Preview |
|
|
Text
S_PTA_0811772_Table_of_Content.pdf Download (190kB) | Preview |
|
|
Text
S_PTA_0811772_Chapter1.pdf Download (271kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_PTA_0811772_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (352kB) |
|
|
Text
S_PTA_0811772_Chapter3.pdf Download (388kB) | Preview |
|
|
Text
S_PTA_0811772_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (331kB) |
|
|
Text
S_PTA_0811772_Chapter5.pdf Download (180kB) | Preview |
|
|
Text
S_PTA_0811772_Bibliography.pdf Download (251kB) | Preview |
|
|
Text
S_PTA_0811772_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (312kB) |
Abstract
Evaluasi ini dilatarbelakangi oleh adanya tuntutan kepada guru untuk membuat soal yang mampu mengetahui kompetensi peserta didik. Tujuan dari evaluasi ini adalah untuk memberikan penilaian terhadap kualitas instrumen penilaian Ujian Akhir Semester (UAS) di SMK N 1 Bojongpicung berdasarkan analisis kuantitatif dan analisis kualitatif. Hasil evaluasi ini diharapkan dapat memberikan manfaat sebagai pedoman dan bahan pertimbangan dalam pembuatan alat penilaian pada UAS selanjutnya, serta memotivasi guru untuk meningkatkan kemampuan dalam menyusun alat penilaian. Metode yang digunakan dalam evaluasi ini adalah metode evaluatif. Subjek dalam evaluasi ini berupa instrumen penilaian dalam UAS Mata Pelajaran Produktif kelas X (sepuluh) tahun ajaran 2011/2012 pada kompetensi keahlian Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura (ATPH) dengan bentuk soal pilihan ganda sebanyak 20 butir dan essay 5 butir. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa studi dokumentasi. Instrumen penilaian UAS yang digunakan setelah dikaji secara kuantitatif sebagian besar memiliki tingkat kesukaran, daya pembeda, validitas dan reliabilitas yang kurang baik. Instrumen penilaian UAS yang dikaji secara kualitatif berdasarkan judgment expert terhadap aspek materi sudah baik, sedangkan aspek konstruksi dan bahasa terdapat banyak sekali butir-butir soal yang tidak memenuhi kaidah penulisan soal dan harus direvisi. Dari hasil temuan evaluasi pada instrumen penilaian UAS Mata Pelajaran Produktif di SMK N 1 Bojongpicung, perlu adanya peningkatan pemahaman guru dalam membuat sebuah instrumen penilaian yang baik. Kata kunci: Evaluasi, Instrumen Penilaian, Ujian Akhir Semester
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Subjects: | Universitas Pendidikan Indonesia > Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga > Program Studi Pendidikan Teknologi Agroindustri |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga > Program Studi Pendidikan Teknologi Agroindustri |
| Depositing User: | Riki N Library ICT |
| Date Deposited: | 16 Dec 2013 05:17 |
| Last Modified: | 16 Dec 2013 05:17 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/4201 |
Actions (login required)
 |
View Item |