INTERVENSI DINI BERBASIS PARENTS ATTACHMENT PADA KELUARGA YANG MEMILIKI ANAK HAMBATAN PENGLIHATAN DENGAN KETERLAMBATAN PERKEMBANGAN MOTORIK

Ofi Riega, - (2018) INTERVENSI DINI BERBASIS PARENTS ATTACHMENT PADA KELUARGA YANG MEMILIKI ANAK HAMBATAN PENGLIHATAN DENGAN KETERLAMBATAN PERKEMBANGAN MOTORIK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text T_PKH_1604761_Title.pdf Download (318kB)
	Text T_PKH_1604761_Abstract.pdf Download (285kB)
	Text T_PKH_1604761_Table_of_Content.pdf Download (196kB)
	Text T_PKH_1604761_Chapter1.pdf Download (315kB)
	Text T_PKH_1604761_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (482kB)
	Text T_PKH_1604761_Chapter3.pdf Download (339kB)
	Text T_PKH_1604761_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (864kB)
	Text T_PKH_1604761_Chapter5.pdf Download (184kB)
	Text T_PKH_1604761_Bibliography.pdf Download (422kB)
	Text T_PKH_1604761_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh dampak dari hambatan penglihatan yang dimiliki anak usia dini terhadap perkembangan motoriknya. Anak usia dini yang memiliki hambatan penglihatan beresiko mengalami keterlambatan perkembangan motorik kasar dan halus sehingga tidak sesuai dengan milestone perkembangan motorik anak seusianya. Dampak tersebut dapat terjadi akibat lingkungan yang kurang memberikan kesempatan pada anak untuk melakukan aktifitas motorik secara mandiri. Sehingga orang tua sebagai lingkungan utama anak dinilai dapat membantu anak melakukan intervensi dini dengan basis parents attachment untuk membantu keterlambatan perkembangan motorik anak. Parents attachment merupakan sebuah bentuk ikatan antara orang tua dan anak dengan memanfaatkan kelekatan, emosi, kepercayaan, kesempatan, dukungan dan imbalan. Penelitian ini menghasilkan program untuk orang tua dan anak dalam melaksanakan intervensi dini untuk motorik kasar dan halus anak dengan menerapkan prinsip parents attachment. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif untuk mengungkapkan secara objektif guna mendapatkan gambaran pada suatu keadaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa orang tua dapat memahami dan melakukan intervensi dini untuk perkembangan motorik dengan menerapkan prinsip pada parents attachment sehingga anak menjadi termotivasi, nyaman dan bahagia selama pelaksanaan intervensi.;-- The background of this research was the impact of visual impairment on motor development of early childhood. Children with visual impairment has a risk of delay motor development so there is not accordance with child motor development milestone of their age. It can happen because of environment that give children with visual impairment less opportunity to do motor activities independently. So that parents as the main environment of children is considered to do intervention on the basis of parents attachment to assist in delayed child’s motor develpment. Parents attachment is the bond between parents and child by take the benefit of emotional closeness, trust, support, opportunities and reward. This study produce programs for parents and children to do intervention for gross and fine motor development children by applying the principles of parents attachment. The method of this research is descriptive with qualitative approach in expressing objective description of a situation. The result of the research is the parents can understand and do intervention for child’s motor development by applying the principles of parents attachment so that children become motivated, comfortable and happy during the implemantation of early intervention.

Item Type:	Thesis (S2)
Additional Information:	No. Panggil: T B.ING OFI p-2018; Pembimbing: I. Sunardi, II. Hidayat; NIM: 1604761.
Uncontrolled Keywords:	Intervensi dini, hambatan penglihatan, parents attachment, keterlambatan perkembangan motorik, early intervention, visual impairment, parents attachment, delay motor development.
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Kebutuhan Khusus S-2
Depositing User:	Mahda
Date Deposited:	16 Sep 2019 01:49
Last Modified:	16 Sep 2019 01:49
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/41424

Actions (login required)

View Item