PENGARUH LAGU ANAK-ANAK TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK TUNANETRA KELAS 3 SDLB DI SLBN A CITEUREUP

Anggita Rizkia Septiani, - (2018) PENGARUH LAGU ANAK-ANAK TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK TUNANETRA KELAS 3 SDLB DI SLBN A CITEUREUP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
S_PKH_1400290_Title.pdf
Download (89kB)
[img] Text
S_PKH_1400290_Abstract.pdf
Download (133kB)
[img] Text
S_PKH_1400290_Table_of_content.pdf
Download (231kB)
[img] Text
S_PKH_1400290_Chapter1.pdf
Download (273kB)
[img] Text
S_PKH_1400290_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (310kB)
[img] Text
S_PKH_1400290_Chapter3.pdf
Download (266kB)
[img] Text
S_PKH_1400290_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (552kB)
[img] Text
S_PKH_1400290_Chapter5.pdf
Download (137kB)
[img] Text
S_PKH_1400290_Bibliography.pdf
Download (135kB)
[img] Text
S_PKH_1400290_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (604kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lagu anak-anak terhadap peningkatan motivasi belajar peserta didik tunanetra kelas 3 SDLB. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan rancangan Single Subject Research (SSR), dengan pola desain tunggal penelitian pada bidang modifikasi perilaku dengan kategori desain dengan pengulangan yaitu A-B-A. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan observasi partisipasi aktif terhadap perilaku yang menunjukkan motivasi belajar. Terdapat tiga fase dalam pengumpulan data, pertama adalah baseline-1 (A-1), kedua adalah Intervensi (B), dan ketiga adalah baseline-2 (A-2). Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan lagu anak-anak berpengaruh positif dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik tunanetra kelas 3 SDLB di SLB Negeri A Citeureup. Pengaruh positif tersebut terlihat dari meningkatnya mean level pada setiap fasenya, mulai dari fase baseline-1 (A-1), fase intervensi (B) dan fase baseline-2 (A-2). Penggunaan lagu anak-anak di dalam pembelajaran dapat meningkatkan motivasi belajar peserta didik kelas 3 SDLB sehingga dapat dijadikan pertimbangan oleh pendidik atau pihak sekolah serta lingkungan yang mendukung pembelajaran peserta didik.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: No. Panggil : S PKH ANG p-2018; Pembimbing : I. Ehan; NIM. : 1400290.
Uncontrolled Keywords: Peserta didik tunanetra, lagu anak-anak, motivasi belajar.
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
L Education > LC Special aspects of education
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Biasa
Depositing User: Isma Anggini Saktiani
Date Deposited: 16 Aug 2019 07:34
Last Modified: 16 Aug 2019 07:34
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/37942

Actions (login required)

View Item View Item