ANALYSE DER HÖRÜBUNGEN IN DEM KURSBUCH NETZWERK B1

Yulianda Putri, - (2019) ANALYSE DER HÖRÜBUNGEN IN DEM KURSBUCH NETZWERK B1. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

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Abstract

KURZFASSUNG Putri, Yulianda. 2019. Analyse der Hörübungen in dem Kursbuch Netzwerk B1. Bandung. Die Abschlussarbeit an der Deutschabteilung der pädagogischen Fakultät für Sprachen und Literatur. Universitas Pendidikan Indonesia. Beim Deutschlernen müssen Lehrpersonen und Lernende vier Grundfertigkeiten beherrschen. Eine der vier entsprechenden Grundfertigkeiten ist das Hörverstehen, in dem die Lernenden global, selektiv und detailiert rezipieren können. Zur Verbesserung des Hörverstehens brauchen die Lernenden gute Übungen, die zum Beispiel in einem Lehrwerk zu finden sind. Eines der in Indonesien neu benutzten Lehrwerke ist das Lehrwerk Netzwerk B1. Diese Untersuchung hat enige Ziele, nämlich um folgendes darzustellen: 1) Die Hörübungen in dem Kursbuch Netzwerk B1; 2) Die zu den Hörstilen passenden Hörübungen; 3) Die Hörübungen zur Vorbereitung für die Prüfung Zertifikat B1. Um die Hörübungen im Kursbuch Netzwerk B1 zu analysieren, wird die deskriptiv-analytische Methode verwendet. Die Ergebnisse sind wie folgt: 1) Im Kursbuch Netzwerk B1 gibt es 61 Hörübungen, die in 12 Kapiteln gleichmäßig verteilt sind; 2) Nach den drei Hörstilen (Global, Selektiv, Detail) stehen nur 8 von 13 Übungsformen im Buch zur Verfügung; 3) Die Hörübungen zur Vorbereitung auf die Prüfung Zertifikat B1 befinden sich in jedem Kapitel. Zum Trainieren des ersten Teils (Globales Hören) gibt es 18 Übungen und des zweiten Teils (Selektives Hören) 16 Übungen, im dritten Teil (Ein Alltagsgespräch verstehen) 21 Übungen , im vierten Teil (Die Meinung verstehen) nur 6 Übungen. Basierend auf dieser Untersuchung kann folgendes vorgeschlagen werden: die Lehrpersonen und die Lernenden können die Hörübungen im Kursbuch Netzwerk B1 für das Trainieren zu den drei Hörstilen und für die Vorbereitung auf die Prüfung Zertifikat B1 nutzen, die Lehrpersonen könnten die Ergebnisse der Untersuchung lesen, um zu erfahren, was in diesem Lehrwerk schon vorhanden ist und was noch fehlt. ABSTRAKSI Putri, Yulianda. 2019. Analisis Latihan Menyimak dalam Buku Ajar Netzwerk B1. Bandung. Skripsi: Departemen Pendidikan Bahasa Jerman. Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra. Universitas Pendidikan Indonesia. Dalam pengajaran bahasa Jerman pengajar dan pembelajar harus menguasai empat keterampilan dasar. Salah satu keterampilan dasar yang dimaksud adalah keterampilan menyimak. Dalam keterampilan tersebut pembelajar dapat menyimak secara global, selektif dan detail. Salah satu bahan ajar baru yang digunakan di Indonesia adalah Netzwerk B1. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hal-hal berikut: 1) Latihan-latihan menyimak yang terdapat di buku ajar Netzwerk B1; 2) Latihan-latihan menyimak berdasarkan gaya menyimak yang terdapat di buku ajar Netzwerk B1; 3) Latihan-latihan menyimak yang dipersiapkan untuk ujian sertifikat B1. Dalam Penelitian ini digunakan metode analisis deskriptif untuk menganalisis latihan-latihan menyimak yang terdapat di buku ajar Netzwerk B1. Hasilnya adalah sebagai berikut: 1) Dalam buku ajar Netzwerk B1 terdapat 61 latihan menyimak yang disebar secara merata ke dalam 12 bab; 2) Dalam buku ajar hanya terdapat 8 bentuk latihan menyimak dari 13 latihan untuk melatih ketiga gaya menyimak (global, selektif, detail); 3) Latihan-latihan menyimak yang berorientasi pada persiapan ujian sertfikat B1 terdapat pada setiap bab. Untuk melatih bagian pertama (Menyimak secara global) terdapat 18 latihan dan bagian kedua (Menyimak secara selektif) terdapat 16 latihan, bagian ketiga (Memahami percakapan sehari-hari) terdapat 21 latihan dan bagian keempat (Memahami pendapat) hanya terdapat 6 latihan. Berdasarkan penelitian ini dapat diberikan saran sebagai berikut: pembelajar dan pengajar dapat menggunakan latihan-latihan menyimak yang terdapat di dalam buku ajar Netzwerk B1 untuk melatih ketiga gaya menyimak dan untuk mempersiapkan ujian sertifikat B1, pengajar dapat membaca hasil penelitian ini untuk mengetahui apa yang sudah ada dan apa yang tidak ada di dalam bahan ajar ini. ABSTRACT Putri, Yulianda. 2019. Analyse of the Listening Practices in Netzwerk B1. The Bachelor Thesis at the German Department of the Pedagogical Faculty of Language and Literature, Indonesia University of Education. In German language learning both teacher and learner have to master the 4 basic language skills. One of those skills mentioned above is listening skill. Listening skill requires the learners to comprehend things globally, selectively, and detailed. One of the learning materials used in Indonesia is Netzwerk B1. This research was conducted to describe : 1) the listening practices provided in Netwerk B1; 2) the listening practices according to the listening style described in Netzwerk B1; 3) the listening practices prepared for B1 certificate test. This research used analytical descriptive methode to analyse the listening practices in Netzwerk B1. Through this reseach it is concluded that : 1) there are 61 listening practices in Netzwerk B1 that are spread evenly to the 12 chapters; 2) based on three listening style there are only 8 forms out of 13 listening practice forms found in this learning material.; 3) there are listening practices for B1 certificate test preparation in every chapter. To train the first section (global listening) there are 18 sets, second section (selective listening) there are 16 sets, third section (daily conversation) there are 21 sets and fourth section (opinion comprehension) there are only 6 sets. Based on this research, it is advised for teachers and learners to use the listening practices in Netzwerk B1 in order to train the three listening style and to prepare for the B1 certificate test. It is also recommended for German language teachers to use this research as a reference before using Netzwerk B1 as learning material to figure the materials this book provides and not.

Item Type: Tugas Akhir,Skripsi,Tesis,Disertasi (S1)
Additional Information: No. Panggil : S JRM YUL a-2019 ; Pembimbing : I. Hafdarani, II. Dani Hendra ; NIM : 1405300
Uncontrolled Keywords: buku ajar Netzwerk B1, Jerman pengajar, jerman pembelajar
Subjects: L Education > L Education (General)
P Language and Literature > PD Germanic languages
P Language and Literature > PT Germanic literature
Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni > Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman
Depositing User: Yulianda Putri
Date Deposited: 19 Jun 2019 07:57
Last Modified: 19 Jun 2019 07:57
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/35486

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