PENGARUH KEPEMIMPINAN PEMBELAJARAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE - KECAMATAN CIAWI KABUPATEN BOGOR

Riani Siti Hasanah Nurlaela, - (2019) PENGARUH KEPEMIMPINAN PEMBELAJARAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE - KECAMATAN CIAWI KABUPATEN BOGOR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian ini berjudul “Pengaruh Kepemimpinan Pembelajaran
Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Mengajar Guru di Sekolah Dasar
Negeri Se
-
Kecamatan Ciawi Kabupaten Bogor”. Secara umum tujuan
penelitian ini adalah untuk menganalisis gambaran pengaruh
kepemimpina
n pembelajaran kepala sekolah terhadap kinerja mengajar
guru di sekolah dasar negeri se
-
kecamatan Ciawi Kabupaten Bogor.
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
penelitian desktiptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam
penelitian ini adalah 76 guru yang tersebar di 23 SDN se
-
Kecamatan
Ciawi Kabupaten Bogor. Analisis perhitungan dalam penelitian ini
menggunakan bantuan program Microsoft Excel 2010 dan SPSS 24.0
for windows
.
Hasil perhitungan Weight Means Score (WMS),
men
unjukkan bahwa Kepemimpinan
Pembelajaran Kepala Sekolah
berada pada kategori
baik
dengan rata
-
rata variable
3,9
. Untuk Kinerja
Mengajar Guru
SDN se
-
kecamatan Ciawi Kabupaten Bogor
berada pada
kategori
sangat baik
dengan rata
-
rata keseluruhan indikator
sebesar 4,
03.
Analisis korelasi antara kepemimpinan pembelajaran kepala sekolah dan
kinerja mengajar guru memiliki hubungan cukup kuat dengan nilai
koefisien korelasi sebesar 0,496 . Besarnya pengaruh kepemimpinan
pembelajaran kepala sekolah terhadap kiner
ja mengajar guru dari hasil
uji determinasi sebesar 24,6%. Hasil perhitungan signifikasi diperoleh
harga
푡
h
푖
푡
푢
푛
푔
sebesar 4,
909
, sedangkan
푡
푡
푎
푏
푒
푙
dengan α = 0,05 adalah
1,99
2
artinya
푡
h
푖
푡
푢
푛
푔
>
푡
푡
푎
푏
푒
푙
yaitu 4,
909
>1,99
2
terdapat hubung
an
yang signifikan antara variabel X dan Y.
A
dapun persamaan regresi dari
kedua variabel yaitu Y=
36,550
+0,
259
X yang artinya persamaan regresi
tersebut mempunyai arti bahwa jika
Kepemimpinan Pembelajaran
Kepala Sekolah
bertambah satu satuan sebesar
36,550
,
maka nilai
Kinerja Mengajar Guru
akan bertambah sebesar 0,
259

	Text S_ADP_1403587_Title.pdf Download (351kB)
	Text S_ADP_1403587_Chapter 1.pdf Download (256kB)
	Text S_ADP_1403587_Chapter 2.pdf Download (424kB)
	Text S_ADP_1403587_Chapter 3.pdf Download (836kB)
	Text S_ADP_1403587_Chapter 4.pdf Download (959kB)
	Text S_ADP_1403587_Chapter 5.pdf Download (216kB)
	Text S_ADP_1403587_Appendix.pdf Download (391kB)

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	No. Panggil : S ADP RIA p-2019 ; Pembimbing : I. Asep Suryana, II. Sururi ; NIM : 1403587
Uncontrolled Keywords:	Kepemimpinan Pembelajaran Kepala Sekolah, Kinerja Mengajar Guru, Principal Learning Leadership, Teacher Teaching Performance
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Administrasi Pendidikan
Depositing User:	Riani Siti Hasanah Nurlaela -
Date Deposited:	10 May 2019 01:51
Last Modified:	10 May 2019 01:51
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/34895

Actions (login required)

View Item