PENGARUH GAYA MENGAJAR DAN SELF DETERMINATION TERHADAP PENGUASAAN KETERAMPILAN MINI TENIS

Ikhwan Nurfalah, - (2018) PENGARUH GAYA MENGAJAR DAN SELF DETERMINATION TERHADAP PENGUASAAN KETERAMPILAN MINI TENIS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
T_POR_1502817_Abstract.pdf
Download (146kB)
[img] Text
T_POR_1502817_Table_of_content.pdf
Download (145kB)
[img] Text
T_POR_1502817_Chapter1.pdf
Download (327kB)
[img] Text
T_POR_1502817_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (441kB)
[img] Text
T_POR_1502817_Chapter3.pdf
Download (516kB)
[img] Text
T_POR_1502817_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (469kB)
[img] Text
T_POR_1502817_Chapter5.pdf
Download (73kB)
[img] Text
T_POR_1502817_Bibliography.pdf
Download (481kB)
[img] Text
T_POR_1502817_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (69kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh gaya mengajar komando dan gaya mengajar eksplorasi terbatas serta self determination rendah dan tinggi pada siswa yang belajar penguasaan keterampilan mini tenis. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini yakni siswa kelas X IPA 2 dan X IPA 5 di SMAN 1 Tasikmalaya. Metode penelitian yang digunakan menggunakan penelitian eksperimen dengan desain faktorial 2 x 2. Setelah dilaksanakan penerapan penelitian dengan 4 kelompok tingkat SDT dan gaya mengajar maka didapat hasil penelitian. Dapat disimpulkan bahwa pertama hasil penguasaan keterampilan mini tenis gaya komando lebih baik dari gaya ekplorasi terbatas secara keseluruhan, kedua tidak terdapat interaksi antara gaya mengajar dan self determination terhadap penguasaan keterampilan mini tenis, ketiga tidak terdapat perbedaan yang signifikan terhadap penguasaan keterampilan mini tenis kelompok yang diajar melalui gaya komando dan kelompok siswa yang diajar melalui gaya ekplorasi pada siswa yang memiliki self determination tinggi, keempat terdapat perbedaan yang signifikan terhadap penguasaan keterampilan tenis melalui gaya komando dan kelompok siswa yang diajar melalui gaya eksplorasi terbatas pada siswa yang memiliki self determination rendah.

Item Type: Thesis (S2)
Additional Information: No. Panggil : T POR IKH p-2018 Pembimbing I : Amung Ma'mun II : Bambang Abdul Jabar NIM : 1502817
Uncontrolled Keywords: Keterampilan mini tenis, gaya mengajar, dan self determination
Subjects: L Education > L Education (General)
S Agriculture > SK Hunting sports
Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Olahraga S-2
Depositing User: DAM staf
Date Deposited: 22 Feb 2019 08:10
Last Modified: 22 Feb 2019 08:10
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/33888

Actions (login required)

View Item View Item