PENERAPAN RECIPROCAL TEACHING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISTEM PERNAPASAN DAN SELF EFFICACY PADA SISWA SMA

    Oktapiani, Hesti (2017) PENERAPAN RECIPROCAL TEACHING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISTEM PERNAPASAN DAN SELF EFFICACY PADA SISWA SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian penerapan reciprocal teaching ini bertujuan untuk mengungkap penguasaan konsep sistem pernapasan dan self efficacy siswa SMA. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi-eksperimen jenis non-equivalent control group design. Sebanyak 80 siswa kelas XI SMA dilibatkan dalam penelitian ini. Pengumpulan data dilakukan melalui tes penguasaan konsep, instrumen self efficacy, peer assesment, dan lembar kerja siswa. Dalam reciprocal teaching siswa dibagi menjadi beberapa kelompok, dalam setiap kelompok terdiri dari empat orang siswa yang mempunyai tugas berbeda, ada yang bertugas untuk merangkum, membuat pertanyaan dan menjawabnya, memprediksi, dan mengklarifikasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa penguasaan konsep sistem pernapasan pada kelas recipropcal teaching lebih tinggi secara signifikan daripada kelas diskusi (kontrol) dan reciprocal teaching tidak berpengaruh secara signifikan terhadap self efficacy siswa. Dalam pembelajaran sistem pernapasan, tingkat self efficacy yang mendominasi adalah dimensi level yaitu siswa merasa sangat mampu melaksanakan tugas dalam reciprocal teaching mengenai materi sistem pernapasan.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of S_BIO_1307094_Title.pdf] Text
    S_BIO_1307094_Title.pdf
    Download (183kB)
    [thumbnail of S_BIO_1307094_Abstract.pdf] Text
    S_BIO_1307094_Abstract.pdf
    Download (147kB)
    [thumbnail of S_BIO_1307094_Table_of_content.pdf] Text
    S_BIO_1307094_Table_of_content.pdf
    Download (332kB)
    [thumbnail of S_BIO_1307094_Chapter1.pdf] Text
    S_BIO_1307094_Chapter1.pdf
    Download (151kB)
    [thumbnail of S_BIO_1307094_Chapter2.pdf] Text
    S_BIO_1307094_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (276kB)
    [thumbnail of S_BIO_1307094_Chapter3.pdf] Text
    S_BIO_1307094_Chapter3.pdf
    Download (326kB)
    [thumbnail of S_BIO_1307094_Chapter4.pdf] Text
    S_BIO_1307094_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (331kB)
    [thumbnail of S_BIO_1307094_Chapter5.pdf] Text
    S_BIO_1307094_Chapter5.pdf
    Download (151kB)
    [thumbnail of S_BIO_1307094_Bibliography.pdf] Text
    S_BIO_1307094_Bibliography.pdf
    Download (246kB)
    [thumbnail of S_BIO_1307094_Appendix.pdf] Text
    S_BIO_1307094_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (1MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: No. Panggil: S BIO OKT p-2017; Pembimbing: I.Hj. Sariwulan Diana, II. Hj. Fitriani; NIM. 1307094
    Uncontrolled Keywords: reciprocal teaching, penguasaan konsep, self efficacy, sistem pernapasan
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Q Science > QH Natural history
    Q Science > QH Natural history > QH301 Biology
    Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Biologi - S1
    Depositing User: Mr. Cahya Mulyana
    Date Deposited: 16 Aug 2018 08:18
    Last Modified: 16 Aug 2018 08:18
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/30757

    Actions (login required)

    View Item View Item