PENGGUNAAN MEDIA KOMIK ISLAMI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PERCAKAPAN (PTK DI SD NEGERI KEPENDILAN KELAS IV PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA)

sriningsih, fitria (2017) PENGGUNAAN MEDIA KOMIK ISLAMI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PERCAKAPAN (PTK DI SD NEGERI KEPENDILAN KELAS IV PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Preview	Text S_KDSERANG_1306372_Tile_Cover,halaman pengesahan,.pdf Download (275kB) | Preview
Preview	Text S_KDSERANG_1306372_Abstract.pdf Download (418kB) | Preview
Preview	Text S_KDSERANG_1306372_Chapter1.pdf Download (373kB) | Preview
	Text S_KDSERANG_1306372_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (391kB) | Request a copy
Preview	Text S_KDSERANG_1306372_Chapter3.pdf Download (992kB) | Preview
	Text S_KDSERANG_1306372_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (986kB) | Request a copy
Preview	Text S_KDSERANG_1306372_Chapter5.pdf Download (303kB) | Preview
Preview	Text S_KDSERANG_1306372_Bibliography.pdf Download (293kB) | Preview
	Text S_KDSERANG_1306372_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Rendahnya siswa dalam menulis percakapan. Hal ini yang mendasari peneliti berminat mengangkat permasalahan ini. SD Negeri Kependilan pada kelas IV Kota Cilegon Provinsi Banten menggunakan kurikulum 2013. Didukung pada Buku Guru Kurikulium 2013 kelas IV dengan Tema 9 Kayanya Negeriku, Subtema 4 Karyaku Prestasiku (Project Based Learning), dan Kegiatan Pembelajaran 2 Membuat bacaan berdasarkan komik. Maka solusi untuk penelitian ini yaitu memanfaatkan media komik Islami. Bagaimana langkah-langkah pembelajaran dengan menggunakan komik Islami dalam menulis percakapan bagi siswa di SDN Kependilan Kelas IV? Bagaimana hasil pembelajaran dengan menggunakan komik Islami dalam menulis percakapan bagi siswa di SDN Kependilan Kelas IV? itu merupakan rumusan masalah penelitian ini. Aspek yang perlu diperhatikan dalam menulis percakapan dengan menggunakan media Komik Islami ini diantaranya kepaduan isi percakapan, tanda baca dan penggunaan ejaan. Subjek berjumlah 36 siswa . Wawancara, Observasi, tes dan studi dokumen tehnik dan pengumpulan data saat dilapangan. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) adalah metode penelitian ini. Hasil dari penelitian ini observasi guru dalam melaksanakan langkah - langkah pembelajaran penggunaan komik Islami. Sedangkan hasil tes belajar siswa, Nilai rata-rata Pra siklus memperoleh nilai sebesar 40,00, Siklus I 68,06, dan Siklus II 76,24, Sebab dari itu, pada pembelajaran Bahasa Indonesia pembelajaran menulis percakapan, peneliti merekomendasi kepada guru untuk menggunakan media Komik islami sebagai salah satu alternatif media untuk pembelajaran.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	pembimbing 1: ima ni'mah ch pembimbing 2: encep supriatna
Uncontrolled Keywords:	Keterampilan menulis Percakapan, Penggunaan media Komik Islami
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions:	UPI Kampus Serang > PGSD UPI Kampus Serang
Depositing User:	UPI Kampus Serang
Date Deposited:	14 Aug 2018 07:13
Last Modified:	14 Aug 2018 07:13
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/30541

Actions (login required)

View Item