STUDY ETHNOMATHEMATICS: MENGUNGKAP ASPEK-ASPEK MATEMATIKA PADA ARTEFAK TUNUK SEBAGAI PENENTU HARI BAIK MASYARAKAT ADAT BANCEUY

Permadi, Randi (2017) STUDY ETHNOMATHEMATICS: MENGUNGKAP ASPEK-ASPEK MATEMATIKA PADA ARTEFAK TUNUK SEBAGAI PENENTU HARI BAIK MASYARAKAT ADAT BANCEUY. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian ini bertujuan tentang upaya untuk menunjukkan adanya keterkaitan
antara matematika dan budaya. Hal ini dikarenakan terdapat kekeliruan terhadap
opini masyarakat umum yang menganggap matematika tidak ada kaitannya dengan
budaya. Pada dasarnya study ethnomathematics merupakan bidang kajian
penelitian yang mempelajari ide-ide matematika dalam konteks suatu budaya.
Fokus penelitian ini adalah artefak Tunuk yang menjadi salah satu kekayaan budaya
masyarakat adat Kampung Banceuy. Penelitian ini dilakukan di daerah Kampung
Banceuy tepatnya di Desa Sanca, Kecamatan Ciater, Kabupaten Subang. Metode
penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan prinsip
ethnography, teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah observasi,
wawancara, studi dokumentasi, dan kemudian membuat catatan lapangan. Hasil
temuan kajian ethnomathematics ini memperlihatkan bahwa penentuan hari-hari
baik menggunakan artefak Tunuk memiliki hubungan yang erat dengan prinsipprinsip
dalam matematika.----------This study aims to investigate the relationship between mathematics and culture.
This is due to a mistake of public opinion that considers mathematics has nothing
to do with culture. Basically study ethnomathematics is a field of research that
studying the mathematical ideas contained in a cultural context. The main focus of
the reseach was Tunuk artefact that becomes cultural assets of Banceuy people.
This research was caried out in the area precisely in Kampung Banceuy, Sanca,
ditrict Ciater, Subang regency. The method being employed in this study was
qualitative research with ethnography principle, to collect the data employed
observation, interview, documentation study, and field notes. The finding of this
ethnomathematics study show that determining great day using Tunuk Artefact
have a close relationship with prinsiples in mathematics.

Preview	Text S_MAT_1305196_Title.pdf Download (349kB) | Preview
Preview	Text S_MAT_1305196_Abstract.pdf Download (70kB) | Preview
Preview	Text S_MAT_1305196_Table_of_Content.pdf Download (205kB) | Preview
Preview	Text S_MAT_1305196_Chapter1.pdf Download (133kB) | Preview
	Text S_MAT_1305196_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (368kB)
Preview	Text S_MAT_1305196_Chapter3.pdf Download (251kB) | Preview
	Text S_MAT_1305196_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (474kB)
Preview	Text S_MAT_1305196_Chapter5.pdf Download (112kB) | Preview
Preview	Text S_MAT_1305196_Bibliography.pdf Download (153kB) | Preview
	Text S_MAT_1305196_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (394kB)

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	No. Panggil: S MAT PER s-2017; Pembimbing: I. Turmudi, II. Asep Syarif; NIM: 1305190
Uncontrolled Keywords:	ethnomathematics, artefak tunuk, hari baik, adat banceuy
Subjects:	L Education > L Education (General) Q Science > QA Mathematics
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Matematika - S1
Depositing User:	Mrs. Santi Santika
Date Deposited:	26 Apr 2018 04:39
Last Modified:	26 Apr 2018 04:39
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/29524

Actions (login required)

View Item