PERAN MATA PELAJARAN PKn DALAM MENUMBUHKAN SIKAP SISWA YANG RELIGIUS DAN NASIONALIS DI SEKOLAH BERBASIS ISLAM TERPADU

Islamy, Thalita Nur (2016) PERAN MATA PELAJARAN PKn DALAM MENUMBUHKAN SIKAP SISWA YANG RELIGIUS DAN NASIONALIS DI SEKOLAH BERBASIS ISLAM TERPADU. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Dunia pendidikan dewasa ini dihadapkan pada berbagai masalah yang sangat
kompleks, sehingga perlu mendapat perhatian khusus. Beberapa masalah di
antaranya adalah menurunnya terjadinya dekandensi moral dan rasa kebangsaan
dalam diri siswa. Sekolah berbasis islam terpadu merupakan salah satu lembaga
pendidikan formal yang mengintegrasikan pembelajaran umum berbasis nilai-nilai
dan ajaran islam. Oleh sebab itu, perlu dikaji bagaimana peran mata pelajaran
PKn di sekolah berbasis islam terpadu dalam menumbuhkan rasa nasionalis dan
religius untuk mengatasi permasalahan tersebut di atas. Bertitik tolak pada uraian
tersebut, penelitian ini berusaha mengungkapkan beberapa rumusan masalah
sebagai berikut: (1) Bagaimana peran mata pelajaran Pkn dalam
menumbuhkembangkan sikap siswa yang religius terhadap bangsa dan agama di
sekolah berbasis islam terpadu SMP IT Salman Al- Farisi?; (2) Bagaimana
kendala yang dihadapi guru dalam membelajarkan PKn berbasis religius di
sekolah berbasis islam terpadu SMP IT Salman Al-Farisi?; dan (3) Bagaimana
upaya yang dihadapi guru dalam mengatasi kendala yang dihadapi guru dalam
membelajarkan PKn berbasis religius di sekolah berbasis islam terpadu SMP IT
Salman Al-Farisi?. Agar memudahkan dalam melaksanakan penelitian,
pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan menggunakan
metode studi kasus yang berusaha mengungkapkan fakta-fakta yang terjadi di
lapangan mengenai peran mata pelajaran PKn di sekolah berbasis islam terpadu
dalam menumbuhkan rasa nasionalis dan religius. Adapun subyek penelitian
dalam penelitian ini adalah Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum dan
Kesiswaan, Guru PKn serta siswa kelas VIII SMP IT Salman Al-Farisi Bandung
yang dipilih melalui random sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1)
Mata pelajaran PKn berperan dalam menumbuhkan sikap religius dan rasa
kebangsaan siswa di SMP IT Salman Al-Farisimelalui perpaduan Kurikulum
Nasional 2013, kurikulum Departemen Agama dan Kurikulum Khas Salman Al-
Farisi. Wujud dari penerapannya adalah pengintegrasian pembelajaran leadership
(kepemimpinan), green education (pendidikan berbasis lingkungan) dan imtaq ke
dalam mata pelajaran PKn; (2) Kendala yang dihadapi guru dalam
mengembangkan pembelajaran PKn berbasis religius untuk menumbuhkan sikap
religius dan rasa kebangsaan siswa adalah kurangnya kompetensi guru itu sendiri
dalam mengelola kelas; (3) Upaya yang dilakukan oleh guru dalam mengatasi
kendala di atas diantaranya mengikuti program Musyawarah Guru mata Pelajaran
(MGMP) Pkn yang rutin dilaksanakan; membaca serta mempelajari beberapa
literatur tentang penerapan model dan metode pembelajaran PKn.

Preview	Text S_PKN_1102291_Title.pdf Download (13kB) | Preview
Preview	Text S_PKN_1102291_Abstract.pdf Download (133kB) | Preview
Preview	Text S_PKN_1102291_Table_of_content.pdf Download (134kB) | Preview
Preview	Text S_PKN_1102291_Chapter1.pdf Download (223kB) | Preview
	Text S_PKN_1102291_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (396kB)
Preview	Text S_PKN_1102291_Chapter3.pdf Download (293kB) | Preview
	Text S_PKN_1102291_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (431kB)
Preview	Text S_PKN_1102291_Chapter5.pdf Download (210kB) | Preview
Preview	Text S_PKN_1102291_Bibliography.pdf Download (268kB) | Preview

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	No. Panggil: S PKN ISL p-2016; Pembimbing: I.Suwarma Al-Muchtar, II. Muhammad Halimi; NIM: 1102291.
Uncontrolled Keywords:	PKn, Religius, Nasionalis, SMP IT.
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions:	Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial > Pendidikan Kewarganegaraan
Depositing User:	Mr mhsinf 2017
Date Deposited:	22 Feb 2018 01:53
Last Modified:	22 Feb 2018 01:53
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/29293

Actions (login required)

View Item