Kania, Selly Nisa (2016) PROSES PEMBELAJARAN SAXOPHONE UNTUK PEMULA DI DOTODO MUSIC EDUTAINMENT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
S_SMS_1005683_Title.pdf Download (194kB) | Preview |
|
|
Text
S_SMS_1005683_Abstract.pdf Download (232kB) | Preview |
|
|
Text
S_SMS_1005683_Table_of_content.pdf Download (126kB) | Preview |
|
|
Text
S_SMS_1005683_Chapter1.pdf Download (215kB) | Preview |
|
|
Text
S_SMS_1005683_Chapter2.pdf Download (727kB) | Preview |
|
|
Text
S_SMS_1005683_Chapter3.pdf Download (515kB) | Preview |
|
|
Text
S_SMS_1005683_Chapter4.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
S_SMS_1005683_Chapter5.pdf Download (125kB) | Preview |
|
|
Text
S_SMS_1005683_Bibliography.pdf Download (118kB) | Preview |
|
|
Text
S_SMS_1005683_Appendix.pdf Download (211kB) | Preview |
|
|
Text
S_SMS_1005683_Appendix.pdf Download (211kB) | Preview |
|
|
Text
S_SMS_1005683_Appendix.pdf Download (211kB) | Preview |
Abstract
“Proses Pembelajaran Saxophone Untuk Pemula Di DotoDo Music Edutainment” merupakan judul penelitian yang bertujuan untuk mendeskripsikan materi ajar dan langkah-langkah pembelajaran saxophone di DotoDo Music Edutainment. Metode penelitian yang digunakan dalam proses penelitian ini adalah deskriptif dengan paradigma kualitatif. Dibantu melalui teknik observasi wawancara observasi data di olah dengan cara reduksi, display dan analisis verifikasi. Temuan hasil penelitian adalah materi yang diberikan kepada siswa di DotoDo berupa modul Rubank Elementary Methode Saxophone, dan langkah belajar saxophone terdapat persiapan, pemberian materi dan evaluasi.
Item Type: | Thesis (S1) |
---|---|
Additional Information: | No. Panggil : S SMS KAN p-2016; Pembimbing : I. Dewi Suryati Budiwati II.Hery Supiarza |
Uncontrolled Keywords: | pembelajaran saxophone, pemula |
Subjects: | L Education > L Education (General) M Music and Books on Music > M Music N Fine Arts > NX Arts in general |
Divisions: | Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Seni Musik |
Depositing User: | Mr mhsinf 2017 |
Date Deposited: | 16 Aug 2017 04:26 |
Last Modified: | 16 Aug 2017 04:26 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/24907 |
Actions (login required)
View Item |