Sutrisno, Dani Sucianingsih (2013) ANALISIS BUKU TEKS SENI KARAWITAN SD KELAS IV KARANGAN TISNO SUTRISNO SEBAGAI BAHAN AJAR BIDANG STUDI KESENIAN DAERAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
S_SDT_0800345_TITLE.pdf Download (185kB) | Preview |
|
|
Text
S_SDT_0800345_ABSTRACT.pdf Download (171kB) | Preview |
|
|
Text
S_SDT_0800345_TABLE OF CONTENT.pdf Download (102kB) | Preview |
|
|
Text
S_SDT_0800345_CHAPTER1.pdf Download (252kB) | Preview |
|
Text
S_SDT_0800345_CHAPTER2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (302kB) |
||
|
Text
S_SDT_0800345_CHAPTER3.pdf Download (249kB) | Preview |
|
Text
S_SDT_0800345_CHAPTER4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (832kB) |
||
|
Text
S_SDT_0800345_CHAPTER5.pdf Download (190kB) | Preview |
|
|
Text
S_SDT_0800345_BIBLIOGRAPHY.pdf Download (233kB) | Preview |
|
Text
S_SDT_0800345_APPENDIX.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (137kB) |
Abstract
Buku teks diharapkan memiliki kualitas isi yang sesuai dengan kurikulum baik dari standar kurikuler, isi, juga mudah atau tidaknya dicerna guru dan peserta didik agar layak digunakan dalam proses pembelajaran. Judul yang digunakan yaitu Analisis Buku Teks Seni Karawitan SD Kelas IV Karangan Tisno Sutrisno sebagai Bahan Ajar Bidang Studi Kesenian Daerah. Permasalahan yang dibahas dalam penelitian yaitu bagaimana kesesuaian bahan, tujuan dan evaluasi pembelajaran pada buku teks tersebut terhadap Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar bidang studi Kesenian Daerah. Metode deskriptif analitik digunakan bertujuan untuk menelaah dan membuat gambaran sistematik mengenai fakta serta temuan yang terdapat pada objek penelitian.
Item Type: | Thesis (S1) |
---|---|
Subjects: | Universitas Pendidikan Indonesia > Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Seni Musik |
Divisions: | Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Seni Musik |
Depositing User: | Riki N Library ICT |
Date Deposited: | 21 Aug 2013 07:56 |
Last Modified: | 21 Aug 2013 07:56 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/248 |
Actions (login required)
View Item |