PENERAPAN INKUIRI TERBIMBING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS V PADA MATERI DAUR AIR

    Hayati, Ai Ratna Nur (2017) PENERAPAN INKUIRI TERBIMBING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS V PADA MATERI DAUR AIR. S1 thesis, UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA.

    Abstract

    Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan inkuiri terbimbing dilatarbelakangi oleh permasalahan pada proses pembelajaran dan kemampuan berpikir kritis siswa kelas V. Tujuan dilaksanakannya penelitian ini untuk mengetahui dan menjelaskan proses pembelajaran dan peningkatan keterampilan berpikir kritis siswa menggunakan inkuiri terbimbing pada materi daur air. Inkuiri terbimbing memiliki lima tahapan pembelajaran. Keterampilan berpikir kritis siswa yang di tingkatkan dalam penelitian ini menggunakan 5 indikator yaitu memberikan penjelasan sederhana, membangun keterampilan dasar, menyimpulkan, memberikan penjelasan lanjut, serta mengatur strategi dan taktik. Desain PTK dalam penelitian ini adalah desain yang dikembangkan oleh kemmis taggart yang terdiri dari tiga siklus. Partisipan penelitian ini yaitu siswa kelas V SDN Cimalaka II.Temuan penelitian ini menunjukkan keterampilan berpikir kritis siswa mengalami peningkatan pada tiap siklusnya. Nilai rata-rata hasil tes siswa adalah 57,5 pada siklus I, 70,4 pada siklus II dan 80,4 pada siklus III. Kesimpulan penelitian ini adalah pembelajaran dengan inkuiri terbimbing meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa.
    Kata kunci: inkuiri terbimbing, berpikir kritis, daur air

    [thumbnail of s_pgsd_kelas_1305894_title.pdf]
    Preview
    Text
    s_pgsd_kelas_1305894_title.pdf

    Download (475kB) | Preview
    [thumbnail of s_pgsd_kelas_1305894_table_of_content.pdf]
    Preview
    Text
    s_pgsd_kelas_1305894_table_of_content.pdf

    Download (246kB) | Preview
    [thumbnail of s_pgsd_kelas_1305894_chapter1.pdf]
    Preview
    Text
    s_pgsd_kelas_1305894_chapter1.pdf

    Download (239kB) | Preview
    [thumbnail of s_pgsd_kelas_1305894_chapter2.pdf] Text
    s_pgsd_kelas_1305894_chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (398kB)
    [thumbnail of s_pgsd_kelas_1305894_chapter3.pdf]
    Preview
    Text
    s_pgsd_kelas_1305894_chapter3.pdf

    Download (446kB) | Preview
    [thumbnail of s_pgsd_kelas_1305894_chapter4.pdf] Text
    s_pgsd_kelas_1305894_chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (535kB)
    [thumbnail of s_pgsd_kelas_1305894_chapter5.pdf]
    Preview
    Text
    s_pgsd_kelas_1305894_chapter5.pdf

    Download (187kB) | Preview
    [thumbnail of s_pgsd_kelas_1305894_bibliography.pdf]
    Preview
    Text
    s_pgsd_kelas_1305894_bibliography.pdf

    Download (231kB) | Preview
    [thumbnail of s_pgsd_kelas_1305894_appendix.pdf] Text
    s_pgsd_kelas_1305894_appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (5MB)
    Item Type: Thesis (S1)
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: UPI Kampus Sumedang > PGSD Kelas UPI Kampus Sumedang
    Depositing User: UPI Kampus Sumedang
    Date Deposited: 31 Jul 2017 09:02
    Last Modified: 31 Jul 2017 09:02
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/24301

    Actions (login required)

    View Item View Item